Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Emilii Plater w Kluczborku

Dzień Kobiet w tym roku w 8b wyglądał nieco inaczej niż w latach poprzednich. Chłopcy przygotowali dla swoich koleżanek wiele niespodzianek. Zaprosili na lekcje panią K.Dybkę, która poprowadziła warsztaty dla dziewcząt. Najpierw było zadanie dla wszystkich, które polegało na napisaniu pięciu pozytywnych cech o kolegach i koleżankach. Później dziewczynki projektowały i wykonywały torby, a efekty przeszły najśmielsze oczekiwania. Gotowe torby dziewczynki zabrały ze sobą do domu. W tym czasie chłopcy mieli za zadanie zaprojektować i napisać na małych lusterkach życzenia dla koleżanek. Lusterka z imionami dziewczynki także otrzymały w prezencie. Na koniec była słodka niespodzianka .
To był bardzo dobry pomysł, zajęcia podobały się wszystkim, a prezenty jakie dostały dziewczynki będą pięknymi pamiątkami.

Dzień kobiet! Dzień kobiet! Niech każdy się dowie, że dzisiaj święto dziewczynek! Z tej okazji zajęcia w klasie Ia odbyły się w niecodziennych okolicznościach, bo w studio kulinarno- dietetycznym „ Cook &fun” przy ulicy Tuwima. Organizatorzy powitali nas herbatką. Dzieci umyły rączki, założyły fartuszki, wysłuchały pogadanki na temat bezpiecznego i higienicznego przygotowania posiłków i przystąpiły do działania. Celem było przygotowanie zdrowego deseru czyli tiramisu owocowego. Jedna grupa przygotowywała mus z mrożonych truskawek, ażeby z okazji Dnia Kobiet było słodko, truskawki trzeba było osłodzić, koniecznie syropem z agawy z odrobiną cukru waniliowego. A który to waniliowy? Dzieci nie miały wątpliwości, bo pomógł im zmysł węchu. Druga grupa miksowała twaróg ze śmietaną i mascarpone. Trzecia, największa z grup, kroiła truskawki, banany, mandarynki i winogrona. A potem każdy dostał słoiczek, do którego miał wkruszyć biszkopta, na tę warstwę wylano mus truskawkowy, serek i owoce. Mniam! Wyglądały imponująco, więc szybko zniknęły w brzuszkach dzieci. A do tego z okazji Dnia Kobiet dzieci zostały poczęstowane napojem Piccolo! Po zjedzeniu tych pyszności dzieci przystąpiły do tworzenia prezentu. Musiały słuchać kolejnych kroków instrukcji i wykonywać zadania wg niej. Malowały elementy, ozdabiały deseczkę, ale najciekawsze było sadzenie kwiatków, najpierw keramzyt, potem ziemia i kwiatki, ziemię trzeba było ubić i dodać ostatnie elementy dekoracyjne. Dobrze, że wszystko się udało, bo prezenty z pewnością trafią do najmilszych dziecięcym serduszkom osób.
Dziękujemy chłopakom za kwiaty, a rodzicom za wsparcie naszego świętowania!❤️

W ramach lekcji języka polskiego klasy 4a i 4c uczyły się pisać zaproszenie. Połączyliśmy ten temat z poznaniem tradycji picia herbaty i ceremoniałem cianoju, czyli przygotowaniem i delektowaniem się herbatą w krajach Dalekiego Wschodu. Zapraszaliśmy kolegów na ceremonię cianoju. Wyszła świetna zabawa połączona ze zdobyciem nowych wiadomości i umiejętności.

Bożena Dąbrowska

Ceny będą obowiązywały od 13.03.2023 r. i są zatwierdzone przez radę rodziców.

WISŁAWA SZYMBORSKA – PATRONKA ROKU 2023

Dnia 28.02.2023r. klasa 8E uczestniczyła w zajęciach poświęconych życiu i twórczości Wisławy Szymborskiej, projekt opracowała pani Wioleta Niedźwiecka, obserwatorem cyklu lekcji była pani Katarzyna Remisiewicz.

Na zajęciach wykorzystano technologię informacyjną, co niewątpliwie wpłynęło na atrakcyjność tych zajęć oraz zainteresowanie i zaangażowanie uczniów. Wiersze Wisławy Szymborskiej recytowali:
J. Rudaniecki, L. Urbaniak, N. Lech, M. Uryga, M. Marciniak.

Wisława Szymborska. To jedna z najbardziej znanych polskich poetek, zarazem jedna z nielicznych polskich noblistek. Jej twórczość spotyka się wciąż z żywym odbiorem zarówno w Polsce, jak i za granicą.

Opracowanie projektu – Wioleta Niedźwiecka

21 lutego to Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W tym dniu w sposób szczególny przypominamy o konieczności troski o język ojczysty oraz języki zagrożone i ginące.
Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony przez UNESCO w 1999 r., a obchodzimy go od 2000 r. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego przypomina o różnorodności językowej na świecie, a jednocześnie podkreśla wartość języka w rozwoju dziedzictwa kulturowego. Dbając o język ojczysty i chroniąc go, dbamy o własną tożsamość narodową.
W klasach 4a i 4c z tej okazji uczniowie wykonali zakładki do książek, wypisując na własnoręcznie wykonanych pracach, morały wypływające z omawianych na lekcjach baśni. W klasie 8b powtarzaliśmy z kolei wiadomości przed egzaminem, łącząc wiedzę z literatury z wiadomościami z gramatyki i teorii literatury.
W taki sposób uczciliśmy odchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego.

Bożena Dąbrowska

8 lutego kolejna grupa uczniów mogła obejrzeć spektakl teatralny przygotowany przez Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia. Tym razem uczniowie klas ósmych zostali zaproszeni na przedstawienie pt. „Kolumbowie”, które opowiadało o młodym pokoleniu skazanym i straconym przez okrutny los.
Był to swoisty apel młodych do młodych nawołujący do pielęgnowania narodowej tożsamości i opowiadający o tragicznej historii naszego kraju.
Mogliśmy obejrzeć opowieść o patriotyzmie, ofiarności, odwadze i poświęceniu, ale też o dramatycznych wyborach, cierpieniu, strachu, niespełnionej miłości i rozwianych marzeniach.
Spektakl na pewno zrobił duże wrażenie na uczniach, ponieważ na sali panowała cisza i skupienie.
Zdzisława Rybak

8 lutego po raz 27. odbył się w Byczynie Wojewódzki Konkurs Recytatorski „O buławę hetmańską”. Naszą szkołę reprezentowały uczennice: Hania Grzelak z 4c, Daria Zawadzka i Oliwia Wośko z 8b. Poziom konkursu był bardzo wysoki, a przesłuchania odbywały się w trzech kategoriach – klasy 4-6, 7-8 oraz szkoły ponadpodstawowe.
Nasze uczennice, mimo iż nie znalazły się na podium, świetnie się zaprezentowały i otrzymały wyróżnienia i podziękowania.
Wielkie gratulacje dla dziewczyn za piękne reprezentowanie szkoły.

Bożena Dąbrowska

Chcesz ciekawie spędzić czas z rodziną?
Nagraj słuchowisko!

Uczniowie klasy czwartej b postanowili ze swoimi rodzinami nagrać słuchowisko pt. „Bajka o rybaku i rybce”.
Wyczyn to nie lada, ponieważ musieli zaprosić do współpracy swoich bliskich, odpowiednio przygotować tekst, efekty specjalne oraz muzykę. Kolejny krok to próby, montaż, no i wreszcie można było zaprezentować efekt końcowy w klasie. Wiem od uczniów, że mimo ogromu pracy, świetnie się bawili z rodzicami, rodzeństwem, dziadkami i resztą rodziny. Potwierdzili też, że to świetny sposób na spędzenie wspólnie czasu.

Bardzo dziękuję rodzinom:
Bartka Drewnikowskiego
Lilii Jagły
Nataniela Jakimowicza
Kamila Kokota
Natalii Lech
Lilii Płonkiewicz
Kuby Warzechy
Leny Wyskoczil

Zdzisława Rybak