Podziękowanie za udział w Ogólnopolskiej Akcji Żonkile

19 kwietnia w Polsce obchodzona była po raz kolejny akcja Żonkile, upamiętniająca 78. rocznicę powstanie w getcie warszawskim. W tym roku klasa 6 b po raz pierwszy wzięła udział w akcji społeczno- edukacyjnej zorganizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin w Warszawie. Dołączyliśmy do akcji przez wiele działań- filmów, pogadanek, prelekcji, seminariów. To była pouczająca lekcja historii i tolerancji.
Za aktywny udział nasza szkoła otrzymała podziękowanie od organizatorów.

Bożena Dąbrowska

PRÓBNE EGZAMINY ÓSMOKLASISTÓW

DO EGZAMINÓW ÓSMOKLASISTÓW POZOSTAŁO NIEWIELE CZASU. NASI UCZNIOWIE ROZPOCZĘLI PRZYGOTOWANIA JUŻ WE WRZEŚNIU. POZOSTAŁA OSTATNIA PROSTA. 💪💪💪
W DNIACH 11.05. – 13.05. ODBYWAJĄ SIĘ W NASZEJ SZKOLE EGZAMINY PRÓBNE, OCZYWIŚCIE Z ZACHOWANIEM REŻIMU SANITARNEGO.
👍👍👍

Harmonogram zajęć

Szanowni Państwo!
Drodzy Uczniowie !

Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 29.04.2021, uczniowie klas 4-8 od dnia 17.05.2021 r. powracają do szkoły na nauczanie stacjonarne w trybie hybrydowym.
Zajęcia będą prowadzone zgodnie z następującym harmonogramem:

Grupa 1 – klasy: 4A, 4B, 5A, 6C, 6D, 7A, 7B, 8A, 8B
Ta grupa uczniów przychodzi do szkoły w dni: 17,19,21,28 maja 2021 r. (natomiast w dniach 18,20,24 maja 2021 r. uczy się zdalnie)

Grupa 2 – klasy: 4C, 4D, 6A, 6B, 6E, 7C, 7D, 8C, 8D
Ta grupa uczniów przychodzi do szkoły w dni: 18,20,24 maja 2021 r. (natomiast w dniach 17,19,21,28 maja 2021 r. uczy się zdalnie).

Uczniowie uczą się zgodnie z obowiązującym planem i w wyznaczonych salach przypisanych do klas.

Od dnia 31 maja 2021 r. wszystkie klasy tj. kl. 1 – 8 uczą się stacjonarnie w szkole, jeżeli nie będzie innych zaleceń Ministerstwa Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministerstwa Edukacji i Nauki.

W dniach 25,26,27 maja 2021 r. (wtorek, środa, czwartek) odbędzie się egzamin ósmoklasisty. Są to dni wolne od zajęć dydaktycznych (stacjonarnie i zdalnie). Dla uczniów, którzy potrzebują opieki świetlica szkolna będzie czynna. Rodzice proszeni są o złożenie pisemnej informacji do wychowawcy o potrzebie zapewnienia opieki świetlicowej w te dni.

W dniu 04 czerwca 2021 r. (piątek) w szkole odbędzie się Dzień Dziecka. W tym dniu nie będzie zajęć dydaktycznych, natomiast wychowawcy wspólnie z nauczycielami przedmiotów przygotowują zajęcia opiekuńcze dla uczniów. W tym dniu należy przestrzegać zasad sanitarnych i nie można łączyć oddziałów klasowych na zajęciach sportowych. Każda klasa ma spotkanie z nauczycielami i wychowawcami indywidualnie. Szczegóły przekażą wychowawcy klas.

 

Zamiast sprawdzianu

    Uczniowie klasy 7d w ramach sprawdzenia swoich wiadomości i umiejętności dotyczącego epok literackich przygotowali animacje, scenki rodzajowe, prezentacje zachowań ludzi  „w krzywym zwierciadle”, pisali scenariusze i organizowali pokazy mody z różnych epok. Wykorzystali: projekcje multimedialne, odpowiednią muzykę i ciekawostki.
Niektórzy uczniowie wykazali się: pomysłowością, kreatywnością i fantastycznym wyczuciem smaku. 
Autorzy prac to: Dominika Pilarczyk, Hanna Krawczyk-Migulska, Daniel Szega, Jakub Wruszczak

Urszula Baron-Gocha

Dominika Pilarczyk
Hanna Krawczyk – Migulska
Daniel Szega
Daniel Szega
Jakub Wruszczak

Podchody polonistyczne

    Uczniowie na zdalnym nauczaniu bardzo dużo czasu spędzają przed komputerem, dlatego na lekcji języka polskiego w klasach 4b i 7d  postanowiliśmy zorganizować „podchody polonistyczne”.
   Wykorzystaliśmy piękną pogodę i dzieci wykonywały zadania na świeżym powietrzu, m.in. wyszukiwały rzeczowniki i czasowniki związane z wiosną, a następnie odmieniały wybrane części mowy i robiły tyle podskoków, kroków, przysiadów itd., ile wypisały czynności.
     Klasa siódma wyszukiwała wiosenne metafory i epitety, a następnie je wyjaśniała. Innym zadaniem była obserwacja otoczenia i wyszukanie rośliny najładniej kwitnącej, a także znalezienie informacji na jej temat. Można było sobie także przygotować  drugie śniadanie z wiosennymi – ortograficznymi dodatkami (np. ogórkiem, rzodkiewką czy rzeżuchą).
      Jeśli ktoś ma w domu psa, koniecznie szedł z nim na spacer i uczniowie zbierali punkty dla szkoły, licząc kroki.
   Taka forma zajęć bardzo spodobała się dzieciom, dokumentowali swoje poczynania robiąc zdjęcia, dlatego postanowiliśmy kontynuować takie lekcje w następnych tygodniach. Ruch i nauka na powietrzu to dobra forma oderwania się od kanapy i urządzeń multimedialnych.

Urszula Baron-Gocha

Adam Ptaszek
  • Daniel Szega
  • Jakub Wruszczak
  • Jakub Wruszczak
więcej zdjęć
Przejdź do treści