14 listopada obchodzony był Ogólnopolski Dzień Seniora. Z tej okazji uczniowie klas IV a, IV b, IV c, IV d, V a, V b, V c oraz VII a wykonali kartki z życzeniami dla podopiecznych Domu Pomocy Społecznej w Kluczborku.
Dla każdego pensjonariusza była przygotowana mała słodycz – muffinka.
Aleksandra Protter
W październiku 2021roku obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji. Tegoroczne hasło brzmiało: „JESTEŚMY RÓŻNI – JESTEŚMY RAZEM”. Już po raz 11- nasty staraliśmy się przybliżyć naszym uczniom DAR DYSLEKSJI, trudności związane z tą dysfunkcją ale i jej zalety. Wielu członków naszej społeczności musi pokonać wiele przeciwności związanych z uczeniem się, aby osiągnąć sukces.
Dziękuję wszystkim osobom, które zaangażowały się w pomoc uczniom z dysleksją rozwojową, opracowanie i stosowanie wymagań edukacyjnych, realizację działań mających na celu poszerzanie wiedzy o specyficznych trudnościach w uczeniu się, naukę sposobów relaksacji, uświadomienie młodzieży ich zalet, wskazanie sposobów radzenia sobie z negatywnymi emocjami.
Kl. 8A – p. Katarzyna Perniok – Prezentacja multimedialna pt. ,,Pomoc dziecku z dysleksją?”
Kl. 7A – p. Justyna Szlagor – pogadanka, film tematyczny.
Kl. 5A – p. Bożena Kalitan i p. Anna Smerd – warsztaty (film, prezentacja), na temat różnych sposobów uczenia się. Uczniowie poznali mechanizmy zapamiętywania i poznali różne metody uczenia się, następnie wykorzystując metodę mapy myślowej podsumowali materiał z historii o starożytnej Grecji.
Kl. 7,8 – p. Bożena Dąbrowska – „Dyktando Niepodległościowe”, konkurs poprawnościowy oraz kampania promująca poprawną polszczyznę i znajomość podstawowych faktów i postaci współczesnej historii Polski. To także wspólna, aktywna formuła obchodów Święta Niepodległości, szczególnie w czasach pandemii , kiedy wspólne obchody są utrudnione. Poziom w tym roku był wysoki, choć oprócz nazw własnych czy nazw ulic, trudności sprawiła… ortografia. Są takie trudności, które są typowe na przykład poprawny zapis słowa uchodźctwo czy nazwy wielką literą. Na takie aspekty szczególnie zwraca się uwagę, tworząc tekst dyktanda. Idea działania była taka, żeby z jednej strony w inny sposób spojrzeć na święto niepodległości w szkole, a z drugiej strony żeby wrócić do korzeni języka , zwłaszcza do jego poprawnego zapisu ortograficznego.
Serdecznie dziękuję!
Aleksandra Lignarska
W naszej szkole miała miejsce akcja zbierania karmy dla psów i kotów pod hasłem PUSZKA DLA PSIEGO I KOCIEGO BRZUSZKA.
Udało nam się zebrać sporą ilość karmy. Dziękujemy wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom, którzy przyczynili się do poprawy bytu bezdomnych zwierząt, cieszymy się, że możemy i chcemy pomagać.
Justyna Szlagor, Magdalena Musiał-Krupicka
Grupa wolontariuszy pod opieką nauczycielek uczestniczyła również we Mszy św. w intencji zmarłych podopiecznych Hospicjum Ziemi Kluczborskiej św. Ojca Pio oraz ich rodzin, która odprawiona została w kościele pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa w Kluczborku w sobotę 13 listopada o godzinie 16:00. Po wyczytaniu podopiecznych zmarłych w poszczególnych miesiącach wolontariusze zapalali znicz i stawiali go pod krzyżem ołtarzowym. Dziękujemy wolontariuszom za udział.
Aleksandra Protter
Anna Smerd
🇵🇱♥️🇵🇱♥️🇵🇱♥️🇵🇱
Wzorem lat ubiegłych uczniowie klasy 3c wzięli udział w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. Wspólnie odśpiewali hymn narodowy dzień przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11. Uczniowie poznali i omówili historię powstania państwa polskiego, symbole narodowe, słuchali piosenek patriotycznych oraz wykonali prace plastyczno- techniczne.
♥️🇵🇱♥️🇵🇱♥️🇵🇱♥️🇵🇱♥️
Śpiewamy hymn, rozmawiamy o Narodowym Święcie Niepodległości!
🇵🇱♥️🇵🇱♥️🇵🇱♥️🇵🇱
W wolnych chwilach uwielbiamy wspólnie grać w Jengę!
☺☺☺
Serdecznie zapraszamy do zapisu na
ZIMOWE PÓŁKOLONIE!
Niezbędne dokumenty:
KLIKNIJ – Regulamin półkolonii zimowych 2022 (plik pdf)
KLIKNIJ– Druk karty kwalifikacyjnej uczestnika półkolonii zimowych 2022 (plik pdf)
KLIKNIJ – Klauzula informacyjna – półkolonie zimowe 2022 (plik pdf)
KLIKNIJ – Oświadczenie Covid-19 (plik pdf)
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Akcja „Góra grosza dla Antosia” zakończyła się w zeszłym tygodniu. Udało nam się zebrać 2524.05 zł. Z całego serca dziękujemy uczniom, rodzicom i nauczycielom, każdemu, kto dołożył swoją cegiełkę. Dziękujemy też rodzicom i uczniom, którzy zbierali pieniądze do puszek oraz pomogli je później segregować.
Samorząd Uczniowski
Rada Rodziców
Szczególne podziękowania kierujemy do:
Rodziców:
p. Anna Kocowicz
p. Danuta Mazur
p. Małgorzata Łatosz – Bulak
p. Joanna Trojanowska
p. Weronika Markiewicz
p. Mateusz Dybka
Uczniów:
Kasjan Kwieciński
Oliwier Balicki
Marcel Sieniecki
Michał Sikorski
Dominik Stodolski
Jan Dybka
Zuzanna Stańkowska
Daria Zawadzka
Natalia Ira
Michał Markiewicz
Aleksandra Mirkiewicz
Zuzanna Zabłocka
Maria i Piotr Dybka
Wiktoria Pajor
Agnieszka Walczak
Julia Cyganiuk
Joanna Mazurczak
Oliwia Bukowiec
Maja Niewolińska
Nikola Pukajło
Martyna Lech
Aleksandra Ira
Podobnie, jak w latach ubiegłych, Szkolne Koło Wolontariatu przeprowadziło w naszej szkole zbiórkę kasztanów pod hasłem Kasztany zbieramy, Świetlicy pomagamy. Zbiórka trwała w dniach od 29 września do 29 października, obejmowała miesiąc. W tym czasie uczniowie zbierali kasztany i dostarczali je do szkoły, skąd po zakończeniu akcji odebrała je pracownica Świetlicy Terapeutyczno – Wychowawczej „Parasol” w Kluczborku. Uczniowie naszej szkoły wykazali się zaangażowaniem i zebrali dużą ilość kasztanów ucząc się przy tej okazji, że także stosunkowo niewielkim wysiłkiem można wesprzeć dobre dzieło, pomagając wywołać uśmiech na twarzach podopiecznych tejże Świetlicy.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom, którzy przyłączyli się do naszej akcji i pomogli uzbierać jak najwięcej tych pięknych symboli jesieni!
Opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu:
Aleksandra Protter
Poznajemy obieg wody na Ziemi po angielsku. Wykonujemy słowniczek obrazkowy na temat deszczu.
Anna Kędzia-Lech
Mariola Sobecka-Drozda
W dniu 22.10.2021r. klasa 2A uczestniczyła w zajęciach w Bibliotece Pedagogicznej, prowadzonych przez p. Ewę Dolatę – Makuch. Zajęcia dotyczyły emocji, tym razem rozmowa dotyczyła strachu. Dzieci dowiedziały się m.in. czy strach jest potrzebny, a także jak sobie z nim radzić.
Beata Janicka
Katarzyna Reszko
Od zarania dziejów robiliśmy wiele rzeczy przy pomocy kamieni, żelaza, papieru czy ołówka. Obecnie żyjemy w innej epoce, w której to kod kształtuje świat. W ramach Tygodnia Kodowania chcemy dać każdemu możliwość odkrycia programowania i dobrej zabawy, z którą się wiąże ta umiejętność. Nauczmy się programowania, aby kształtować naszą przyszłość.
Alessandro Bogliolo,
koordynator zespołu ambasadorów
Europejskiego Tygodnia Kodowania
W dniach 12-22 października w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania CodeWeek2021 w naszej szkole kolejny raz odbyła się akcja pod hasłem Kodowanie to wyzwanie.
Akcja pozwoliła rozwijać u uczniów kompetencje XXI wieku, takie jak myślenie obliczeniowe, rozwiązywanie problemów, kreatywność oraz pracę zespołową. Uczniowie klas młodszych 1-3 oraz starszych 4-8 uczyli się podstaw programowania lub pogłębiali swoje umiejętności tworząc proste programy, historyjki, gry czy komiksy. Uczniowie nie tylko się uczyli, ale również dobrze bawili zdobywają Certyfikat EU CodeWeek2021.
Organizatorzy akcji:
Beata Kot, Beata Lewandowska
Podczas jednej z godzin wychowawczych uczniowie klasy IV A mieli szczególną i niecodzienną okazję przyniesienia oraz zaprezentowania swoim koleżankom i kolegom przedmiotów, które zbierają, którymi się interesują. Przyniesione przedmioty były bardzo różnorodne, a wiedza na ich temat wśród kolekcjonerów niekiedy bardzo duża, obejmująca specjalistyczne zagadnienia związane z danym obiektem. Ta niecodzienna lekcja dała wszystkim uczniom dużo radości i zadowolenia z możliwości przedstawienia swoich zainteresowań przed całą klasą.
Zofia Dziaczuk
Aleksandra Protter
