MY ART PROJECT – HAPPY EASTER!

MY ART PROJECT – HAPPY EASTER!
🐣🐥🐤

W ramach lekcji języka angielskiego uczniowie z klasy 1b poznawali tradycje oraz zwyczaje wielkanocne w krajach anglojęzycznych. Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze słownictwem wielkanocnym w języku angielskim poprzez gry i zabawy językowe. Uczyli się również jak złożyć życzenia wielkanocne w języku angielskim.

Zapraszamy na krótki filmik prezentujący prace plastyczne uczniów oraz krótkie życzenia wielkanocne.

klasa językowa 1b
Mariola Sobecka-Drozda

Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego

     Miło nam poinformować, że w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym PROJEKT KARTKI WIELKANOCNEJ nagrodę uzyskali:
Emilia Pianka 4c
Lena Urbaniak 6e
Igor Teodorowski 6a
Wiktoria Pajor 7a
Serdecznie gratulujemy! 🙂
 
Halina Frąsiak- Czumałowska

WESOŁYCH ŚWIĄT ŻYCZY KLASA VII A!

Na godzinie wychowawczej w kl. VII a  uczniowie mogli poznać jak zmienić lekcję w ciekawą zabawę. Dzięki wykorzystaniu nowych narzędzi powstała wspólna kartka wielkanocna.

Katarzyna Perniok                                                                       

Akcja – „Godzina dla Ziemi”!!!

UWAGA!   UWAGA!
❗️❗️❗️❗️
W sobotę 27 marca o 20:30 w wielu miejscach w Polsce na godzinę zgasną światła. WWF po raz kolejny zachęca do wzięcia udziału w akcji „Godzina dla Ziemi”.
Godzina dla Ziemi – akcja związana z zieloną polityką stworzona przez World Wide Fund for Nature odbywająca się w każdą ostatnią sobotę marca, począwszy od 2007 roku. Ma ona na celu nakłonienie zwykłych ludzi, a także korporacje, do wyłączenia na jedną godzinę świateł oraz urządzeń elektrycznych w domach i biurach.
Przyłączmy się do akcji!!!
 
                                                     😃😃😃💪💪💪👍👍👍😀😀😀
Anna Radłowska

Akcja czytelnicza – „Powrót do biblioteki”

W miesiącu marcu rozpoczęła się akcja „Powrót do biblioteki ” dla klas drugich i trzecich. Uczniowie wypożyczają i czytają (mam nadzieję) książki z następujących kategorii: komiks, o zwierzętach, o magii – tutaj najczęściej pojawiają się baśnie, detektywistyczne, o świecie, o przyjaźni, lektury, sfilmowane i …z polecenia. Bilet – za darmo. Scooby doo – hit dochodzeniowy. Swoja drogą, czy wszyscy wiedzą, że historia doktora, który rozumiał mowę zwierząt została sfilmowana? Nie? A może jeszcze ktoś dołączy? Zapraszam. Czas trwania – do końca roku szkolnego. Jeżeli ktoś chce, żeby pani wychowawczyni uwzględniła wypełniony bilet w ocenach  – może zdąży przed czerwcem. Czytamy razem!

Renata Minkus

Propozycje lektury dla dzieci i młodzieży

W ramach szkolenia pt. ,,Jak zadbać o dobrostan psychiczny dzieci w czasie pandemii?” przedstawiamy propozycję ciekawej literatury zarówno dla dzieci jak i młodzieży oraz rodziców.
 
KLIKNIJPROPOZYCJE KSIĄŻEK DLA DZIECI
 
KLIKNIJPROPOZYCJE KSIĄŻEK DLA MŁODZIEŻY I RODZICÓW

Katarzyna Perniok – koordynator zespołu ds. promocji zdrowia
 
 
 
 

Uczymy się programować!

😊😊😊👍👍👍😊😊😊
Uczniowie klasy 3a na zajęciach edukacji informatycznej uczyli się podstaw programowania. Podczas zajęć korzystali ze sprzętu otrzymanego przez szkołę w ramach projektu Kluczborska Szkoła Ćwiczeń min. z tablicy interaktywnej, komputerów oraz robotów edukacyjnych Photon.
Nie zabrakło również ćwiczeń na zwykłych kartach pracy. Nauka powiązana z zabawą to dobry sposób na zdobywanie wiedzy.
 
Beata Lewandowska

Dzień Nauki Polskiej

   19 lutego obchodzimy w Polsce najmłodsze święto, a mianowicie Dzień Nauki Polskiej. W tym dniu klasa 4b na godzinie wychowawczej odbyła wirtualną wycieczkę po Centrum Kopernika w Warszawie. Uczniowie wykonali wiele interesujących eksperymentów, np.
-stworzyli tęczę w szklance wody,
-sprawdzali gęstość wody solnej i naturalnej,
-tworzyli bańki mydlane,
-budowali wulkan,
-badali zachowanie przedmiotów w powietrzu itp.

Niektóre ćwiczenia zostały udokumentowane, a wnioski omówione i zapisane.

            POLECAMY – NAUKĘ PRZEZ ZABAWĘ!

Uczniowie kl.4b wraz z wychowawcą Urszulą Baron-Gochą

Autorzy filmików i zdjęć: Bartosz Ciesielski, Aleksandra Czerewko, Mateusz Czuczejko, Kacper Kokot, Wojtek Paleń, Adam Ptaszek, Oliwia Janas, Michał Wereszczyński.

filmy i galeria

Superbohater w oczach uczniów!

    Uczniowie klas 8c, 8a i 7d na lekcjach języka polskiego wcielili się w rolę twórców komiksów, w których wymyślony przez nich superbohater ratuje świat.
Niektórzy z uczniów wykazali się niesamowitą: pomysłowością, kreatywnością, estetyką wykonania, ale też doświadczyli trudu stworzenia takiej formy, jaką jest komiks.

Gratulacje!!!
Urszula Baron-Gocha