Autor: C

Zgodnie z decyzją o zawieszeniu działalności instytucji kultury Kino Bajka w Kluczborku zostało zamknięte.

Jednak nic straconego!

Wszystkich nauczycieli, uczniów i nie tylko zapraszamy do skorzystania z naszej oferty filmów online na platformie MOJEeKino.PL.  W tym miesiącu będzie można znaleźć m.in. szereg najlepszych filmów ze starego kontynentu.

Znajdują się na niej filmy znanych i cenionych reżyserów z Włoch, Francji, Hiszpanii, Niemiec, Szwecji, Danii czy Polski. 

Być może niejeden z filmów będzie inspiracją do przeprowadzenia ciekawych zajęć, powodem do dyskusji oraz dzieleniem się emocjami i odczuciami.

Zachęcamy do skorzystania z naszej dodatkowej oferty filmowej w zakładce kina Bajka  https://mojeekino.pl/show/kino-bajka-kluczbork

Pozdrawiam,
Magdalena Dąbrowska
Centrum Aktywności Lokalnej
Kino Bajka
Pułaskiego 3 46-200 Kluczbork
tel. 884 276 616

Uczniowie klas 4-8 wykonali ładne plakaty (rymowanki) ułatwiające zapamiętanie przykładów tabliczki mnożenia, klasy 4-5 po polsku, a klasy 6-8 w języku angielskim, bowiem obchodziliśmy X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (zobacz galeria zdjęć).

Akcja połączyła matematykę z j. angielskim, a uczniowie mieli okazję poćwiczyć poprawne pisanie liczebników w j. angielskim. Prace były bardzo ciekawe, dziękujemy uczniom i rodzicom za włączenie się do akcji. Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni za tę dodatkową pracę bardzo dobrą oceną.

2 października klasy 3-8 napisały egzamin z tabliczki mnożenia. W klasach 3-6 tabliczkę mnożenia zdało 71%, a w klasach 7-8 41%. Klasy 7-8 miały tabliczkę mnożenia powyżej 100 i musiały się wykazać sprawnym liczeniem w pamięci, bądź skorzystać z działań pisemnych.

W tym roku uczniowie uzyskali lepszy wynik z egzaminu, niż w roku ubiegłym.
Tabliczkę mnożenia trzeba ćwiczyć, aby dobrze zdać egzamin ósmoklasisty.

Dziękujemy uczniom i rodzicom za włączenie się do akcji.
Organizatorzy: Zofia Dziaczuk, Jolanta Klos i Alicja Marciniak

Dziś zaalarmował nas długi sygnał szkolnego dzwonka! za długi, żeby mógł oznaczać przerwę. 
Zgodnie z procedurami opuściliśmy budynek szkoły – zarówno uczniowie klas I – III ze swoimi opiekunami, jak też nauczyciele klas starszych, prowadzący w tym czasie w salach lekcyjnych zajęcia zdalne.
Na szczęście okazało się, że to tylko próbny alarm i nic groźnego się nie stało, a my mieliśmy okazję przećwiczyć ewakuację i przypomnieć sobie zasady bezpieczeństwa na wypadek zagrożenia. 

Uczniowie klasy VI e włączyli się w akcję pomocy Schronisku Azyl Dla Zwierząt w Bogdańczowicach.

W klasie zwracamy uwagę na to, aby oprócz nauki być tolerancyjnym, mieć szacunek do innych, a także nieść pomoc bardziej potrzebującym. Dlatego uczniowie wraz z wychowawcami zebrali karmę, puszki, koce, prześcieradła i wiele innych rzeczy, które przekazali schronisku.

Za pomoc otrzymali podziękowanie i słodki poczęstunek. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym

B. Golnik i K. Kaliciak

Każdego roku w m-cu październiku katecheci organizują w naszej szkole konkurs różańcowy dla chętnych uczniów. W tym roku miał być wykonany eko – różaniec.
Prawie przez 3 tygodnie uczniowie przynosili pięknie wykonane różańce z różnych materiałów. Oczywiście pomoc rodziców była mile widziana. Najwięcej różańców wykonano z żołędzi, ale były także z orzechów, fasoli, kasztanów, rodzynek, szyszek, z kawałków drzewa i innych różnorodnych materiałów. Wpłynęło 76 różańców, co świadczy o dużym zainteresowaniu konkursem oraz o pomysłowości rodziców i ich dzieci.
Różańce mają różną długość i wielkość. Każdy jest piękny i widać duży wkład pracy. Katecheci bardzo dziękują wszystkim uczniom jak i rodzicom, że w obecnym czasie i natłoku obowiązków znalazł się czas  na wykonanie tak pięknych różańców, które wyeksponowano na holu szkolnym.
opr. s. Damaris

W dniach 10 – 25 października 2020 trwa kolejna już edycja Europejskiego Tygodnia Kodowania. 
Jest to oddolna inicjatywa, w ramach której świętujemy kreatywność, rozwiązywanie problemów i współpracę poprzez programowanie i inne działania związane z technologią. Główną ideą stojącą za wydarzeniem jest promowanie programowania poprzez pokazywanie młodzieży i dorosłym sposobów na realizację pomysłów przy pomocy kodu, rozwiewanie wątpliwości i mitów otaczających te umiejętności oraz gromadzenie zmotywowanych jednostek w celu wspólnej nauki.

Włączając się w te działania uczniowie klas czwartych z wielkim powodzeniem próbowali swoich sił w tworzeniu algorytmów dla wirtualnego robota 🙂 

Jeśli i Ty chcesz zmierzyć się z tym zadaniem, to wejdź na stronę www.lightbot.com i rozpocznij swoją przygodę z programowaniem!