Autor: C

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI CYFROWEJ

WSTĘP

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Emilii Plater w Kluczborku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Emilii Plater w Kluczborku 

DATY PUBLIKACJI I AKTUALIZACJI

Data publikacji strony internetowej: 24.08.2020. Data ostatniej istotnej aktualizacji: 25. 09. 2020

Czytaj dalej DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI CYFROWEJ

Klasy o zwiększonej ilości godzin języka angielskiego

Założenia do realizacji innowacji pedagogicznej
w klasach o rozszerzonym programie nauczania języka angielskiego w ramach edukacji wczesnoszkolnej w zakresie edukacji przyrodniczej, matematycznej
oraz artystyczno-ruchowej, prowadzonej w języku angielskim. 




Założenia:

Innowacja jest skierowana do uczniów klas o zwiększonej ilości godzin języka angielskiego (klas językowych – obecnie: 1b,1c,2b,3b, a w kolejnych latach wszystkich klas o zwiększonej ilości godzin z języka angielskiego). Innowacja obejmuje uczniów z klas o rozszerzonym programie języka angielskiego od klasy pierwszej do ósmej.

  1. Program klas o zwiększonej ilości godzin języka angielskiego zakłada realizację 4 godzin lekcyjnych języka angielskiego tygodniowo (2 godziny zgodnie z obowiązującym ramowym planem nauczania dla klas I-III, obejmującym realizację podstawy programowej na pierwszym etapie nauczania języka angielskiego oraz 2 dodatkowe godziny dla uczniów w klasie I – III traktowane jako obowiązkowe za pisemną zgodą rodziców). 
  2. Dwie dodatkowe godziny języka angielskiego będą ujęte w planie lekcji i będą w nich uczestniczyć wszyscy uczniowie tej klasy. Wszystkie tematy realizowane w trakcie tych 2 godzin będą wpisywane na bieżąco do dziennika, będzie również odnotowywana  frekwencja uczniów. Zajęcia te będą traktowane jako zajęcia obowiązkowe, zgodnie z planem lekcji, nie jako zajęcia w formie kółka, czy dla chętnych uczniów. W klasach 4-6  o zwiększonej ilości godzin języka angielskiego uczniowie będą realizowali 3 godziny języka angielskiego tygodniowo w ramach realizacji podstawy programowej oraz 2 dodatkowe godziny w ramach rozszerzonego angielskiego – co stanowi razem 5 godzin języka angielskiego – ujętych w planie lekcji). W klasach 7 -8  o zwiększonej ilości godzin języka angielskiego uczniowie będą realizowali 3 godziny języka angielskiego tygodniowo w ramach realizacji podstawy programowej oraz 3 dodatkowe godziny w ramach rozszerzonego angielskiego – co stanowi razem 6 godzin języka angielskiego – ujętych w planie lekcji).
Czytaj dalej Klasy o zwiększonej ilości godzin języka angielskiego

Zasady bezpieczeństwa

  1. Wejścia do szkoły, które obowiązują od 01.09.2020 r.
    Klasy I – IV wchodzą do budynku szkoły od ul. Konopnickiej.
    Klasy V – VIII wchodzą do budynku od strony pływalni (wejście dawnego gimnazjum).
  2. Rodzice do budynku szkoły NIE WCHODZĄ!
  3. Do szkoły wchodzimy w maseczkach. Maseczki obowiązują na korytarzach szkoły.
  4. Po wejściu do szkoły należy zdezynfekować ręce i przejść do wyznaczonej sali.
  5. Na terenie szkoły zachowujemy bezpieczny dystans.
  6. 01.09.2020 r. do szkoły przychodzimy 5 – 10 minut przed wyznaczoną godziną rozpoczęcia spotkania z wychowawcą, w wyznaczonej sali.
  7. Uczniowie przychodzą do szkoły ZDROWI. Jeżeli rodzina przebywa na kwarantannie dziecko pozostaje w domu na czas kwarantanny. Należy to zgłosić telefonicznie do sekretariatu szkoły.

Zasady bezpiecznego korzystania z pojazdów publicznego transportu zbiorowego w trakcie epidemii SARS-CoV-2 w Polsce

Główny Inspektorat Sanitarny, Ministerstwo Zdrowia, Ministerstwo Infrastruktury, 24.08.2020 r.

Pasażer:

  1. Pasażer ma obowiązek zasłaniania ust i nosa w pojazdach publicznego transportu zbiorowego.
  2. Pasażer ma obowiązek zachowania bezpiecznego odstępu od innych pasażerów.

Kierowca i obsługa pojazdu:

  1. Obsługa pojazdu ma obowiązek zasłaniania ust i nosa (rekomendowane maseczki, przyłbice). Obowiązek nie dotyczy kierowców pojazdów, którzy przebywają w wydzielonych w pojeździe kabinach, nie mając kontaktu z pasażerami i innymi pracownikami obsługi pojazdu.
  2. Kierujący pojazdem może nie wpuścić  do pojazdu osoby bez zasłoniętych ust i nosa oraz wyprosić  pasażera z pojazdu, który nie zasłania ust i nosa.
  3. Zablokowanie przycisków do otwierania/zamykania drzwi. Otwieranie/zamykanie drzwi przez kierującego.

Czytaj dalej Zasady bezpiecznego korzystania z pojazdów publicznego transportu zbiorowego w trakcie epidemii SARS-CoV-2 w Polsce

List Ministra Edukacji Narodowej z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2020/2021

Warszawa, 28 sierpnia 2020 r.

 

Szanowni Państwo,
Dyrektory i Nauczyciele,
Drodzy Uczniowie i Rodzice, 

wkrótce rozpoczniemy nowy rok szkolny 2020/2021. Po kilkumiesięcznej przerwie uczniowie i nauczyciele wrócą do szkół i swoich codziennych obowiązków. Decyzję o przywróceniu zajęć stacjonarnych podjęliśmy po wielu rozmowach i konsultacjach z ekspertami. Wspólnie ustaliliśmy, że edukacja, podobnie jak wiele innych dziedzin życia społecznego i gospodarczego, powinna funkcjonować w sposób zbliżony do tego sprzed pandemii. Powrót dzieci do stacjonarnej nauki w szkołach zaplanowała również zdecydowana większość państw europejskich.

Czytaj dalej List Ministra Edukacji Narodowej z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2020/2021

5 x dziennie warzywa i owoce

W związku z organizacją rok rocznie akcji 5 x dziennie warzywa i owoce, w tym roku postanowiliśmy również taką akcję przeprowadzić (mimo pandemii wirusa covid 19 i zdalnego nauczania).

Akcja przebiegała w zmienionej formie, a mianowicie:

Klasy I-III – ,,Zwierzaki cudaki -czyli warzywa w innej odsłonie”, gdzie wykonane przez uczniów w domu prace były fotografowane, a zdjęcie przesyłane do wychowawcy klasy.

Klasy IV-VIII- na godzinie wychowawczej przedstawiono prezentację multimedialną na temat zdrowego odżywiania, którą przygotowały uczennice klasy VIIID pod kierunkiem p. Anny Radłowskiej.
Prezentacja kończyła się testem, w którym każdy mógł sprawdzić czy dobrze się odżywia.

Pani Celina Targosz przygotowała zestawienie wyników tego testu (w którym udział wzięło prawie 200 osób!), które wraz z prezentacją, testem i opiniami uczniów umieszczamy poniżej.

Dziękujemy wszystkim 🙂 zaangażowanym w akcję.

Organizatorzy A.Radłowska, K.Perniok

Czytaj dalej 5 x dziennie warzywa i owoce

Promocja zdrowia

W roku 2019 nasza szkoła została przyjęta do Opolskiej Sieci Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie i będzie się ubiegała o zdobycie certyfikatu Szkoły Promującej Zdrowie.

Szkolnym koordynatorem zespołu ds. promocji zdrowia jest mgr Katarzyna Perniok

Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

PROSIMY O PRZYBYCIE W MASECZKACH.

POZOSTAŁE SPRAWY DOTYCZĄCE BEZPIECZEŃSTWA ZOSTANĄ OMÓWIONE PRZEZ NAUCZYCIELI.

L.P. KLASA WYCHOWAWCA SALA LEKCYJNA GODZINA
1.      1 A Beata Janicka 17 10:30
2.      1 B Jolanta Szczepańska 18 9:30
3.      1 C Magdalena Krupicka 16 9:30
4.      2 A Zofia Wietrzyk 3 9:30
5.      2 B Magdalena Mysiura 16 8:30
6.      2 C Beata Kot 4 8:30
7.      3 A Małgorzata Pajor/ Weronika Markiewicz 18 10:45
8.      3 B Alina Dreksler 2 8:30
9.      3 C Marzena Rodak-Łukaszyńska 5 9:30
10.    3 D Aneta Żywica 4 10:30
11.    4 A Bożena Kalitan 20 8:45
12.    4 B Urszula Baron-Gocha 22 9:00
13.    4 C Renata Aleksiejczuk 24 9:15
14.    4 D Anna Radłowska 25 9:30
15.    5 A Wioleta Żehaluk-Niedźwiecka 13 G 8:30
16.    6 A Justyna Szlagor 17 G 10:00
17.    6 B Bożena Dąbrowska 15 G 10:30
18.    6 C Alicja Lachowska 12 G 8:45
19.    6 D Zdzisława Rybak 14 G 9:30
20.    6 E Bogusława Golnik 8 G 9:00
21.    7 A Katarzyna Perniok 23 G 8:30
22.    7 B Joanna Zbadyńska 24 G 9:00
23.    7 C Iliana Wasik 25 G 9:30
24.    7 D Iwona Kik 9 G 8:30
25.    8 A Zofia Dziaczuk 21 G 10:00
26.    8 B Barbara Kłonowska 16 G 8:45
27.    8 C Celina Targosz 22 G 9:30
28.    8 D Magdalena Musiał-Krupicka 18 G 10:30

„Pielucha dla malucha”

Rada Rodziców pragnie złożyć serdeczne podziękowania rodzicom, uczniom, nauczycielom, dyrekcji, przyjaciołom szkoły za włączenie się w Akcję Pielucha dla Malucha! 
Pieluszki zostały przekazane w dniu 17 grudnia do Domu Matki i Dziecka w Opolu prowadzonego przez Diecezjalną Fundację Ochrony Życia.
Akcję będziemy kontynuować i powtarzać, w myśl  sentencji  „Dobre uczynki mają większą moc niż słowa, bo mówić może każdy, ale niewielu wykona to, co powie…”


  • dav

Wyprawka do klasy pierwszej na rok szkolny 2020/2021

Podręczniki dzieci otrzymają nieodpłatnie we wrześniu (poza religią)



Przybory i pomoce szkolne:

Piórnik: ołówek- 2szt., gumka, linijka, temperówka, nożyczki, klej w sztyfcie

Kredki ołówkowe, pastele

1 zeszyt w kratkę- do kontaktów z rodzicami

2 zeszyty w kolorowe linie do edukacji polonistycznej

1 zeszyt w kratkę 16 kartkowy do edukacji matematycznej

Blok rysunkowy format A4

Blok techniczny biały A4

Blok techniczny kolorowy A4

Papier kolorowy – wycinanka

2 teczki z gumką na prace

5 koszulek foliowych

Farby plakatowe, pędzel, kubek

Plastelina

Patyczki do liczenia


Strój sportowy: biała koszulka, krótkie spodenki granatowe lub czarne, tenisówki, nie papcie.

Po szkole dzieci chodzą w obuwiu zmiennym, czyli w tenisówkach, które mają na gimnastykę, po lekcjach zostawiają je w szafce na ubrania, nie zabierają do domu.

Podręczniki do religii

Klasa Tytuł podręcznika Autorzy Wydawnictwo
I „Jestem dzieckiem Boga” Ks. M. Wilczek, M. Baron, E. Bem św. Krzyża, Opole
II „Poznajemy naszego Boga”   Ks. M. Wilczek, M. L.Pyrek, E. Bem św. Krzyża, Opole
III „Przyjmujemy Pana Jezusa” Ks. M. Wilczek, M. L.Pyrek, E. Bem św. Krzyża, Opole
IV „Zapowiedź zbawienia” red. ks. Marcin Wilczek, Maria Baron, ks. Zygfryd Waskin. św. Krzyża, Opole
V „Jezus Chrystus naszym zbawicielem” Ks. M. Wilczek, M. Baron,ks. Z. Waskin św. Krzyża, Opole
VI „Kościół wspólnotą zbawionych” Ks. M. Wilczek, M. Baron,ks. Z. Waskin św. Krzyża, Opole
VII „Droga wspólnoty zbawionych” M. Baron, ks. M. Ogiolda św. Krzyża, Opole
VIII „Codzienność uczniów Jezusa – Zbawiciela” M. Baron, ks. M. Ogiolda św. Krzyża, Opole

Aplikacja ProteGO Safe

Warszawa, 21 sierpnia 2020 r.

Aplikacja ProteGO Safe – wspólny list Ministra Edukacji Narodowej
i Głównego Inspektora Sanitarnego do rodziców

Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski i Główny Inspektor Sanitarny Jarosław Pinkas skierowali do rodziców uczniów specjalny list, w którym zachęcili do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe. Szefowie MEN i GIS podkreślili, że narzędzie to pozwala ograniczać ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa i wspiera bezpieczny powrót dzieci do szkół.

Wspólny list Ministra Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego 

– Przygotowujemy się na bezpieczny powrót uczniów do szkół. Jesteśmy przekonani, że wspólne i odpowiedzialne działania pozwolą ograniczać ryzyko szerzenia się wirusa – napisali szefowie MEN i GIS w liście skierowanym do rodziców.

Czytaj dalej Aplikacja ProteGO Safe

Zapraszamy na spotkanie!

SPOTKANIE DLA KLAS PIERWSZYCH ODBĘDZIE SIĘ W DNIU 25 SIERPNIA 2020 R. (WTOREK), NA SALI GIMNASTYCZNEJ.

NA SPOTKANIE ZAPRASZAMY JEDNEGO RODZICA (OPIEKUNA PRAWNEGO) Z DZIECKIEM.

SPOTKANIA ODBĘDĄ SIĘ W GODZINACH:
KLASA 1 A – GODZ. 16:00
KLASA 1 B – GODZ. 17:30
KLASA 1 C – GODZ. 19:00

SPOTKANIE ODBĘDZIE SIĘ PRZY ZACHOWANIU ŚRODKÓW OSTROŻNOŚCI (MASECZKI, DEZYNFEKCJA RĄK).

Dane kontaktowe

Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
im. Emilii Plater
ul. M. Konopnickiej 17
46-203 Kluczbork

tel, fax: 77 418 17 66, 77 418 11 58

e-mail: psp5@psp5.kluczbork.pl

NIP-751-15-56-185
REG. 000698041

nr konta Rady Rodziców:
BANK PKO SA I O. W KLUCZBORKU
90 1240 1662 1111 0010 3985 5603

tel. wewnętrzne:

Dyrektor- 53
Z-ca dyrektora – 54
Sekretariat- 55
Pokój nauczycielski- 56
Świetlica – 51
Świetlica klas I (sala 19) – 32
Pedagog szkolny – 33
Gabinet terapeutyczny – 38
Kadry – 52
Biblioteka – 34
Kierownik gospodarczy -35
Warsztat – 36
Pomieszczenie gosp. II p.- 37
Sala gimnastyczna – 50

GRONO PEDAGOGICZNE

Marek Tobiasz
Technika
Dyrektor szkoły

Jolanta Kielar
Wicedyrektor szkoły
Edukacja informatyczna

Wojciech Zbadyński
Wicedyrektor szkoły
Chemia

Ewa Pasiut
Religia

Michał Kowalski
Religia

Anna Dziedzic
Religia

Justyna Witek
Religia

Małgorzata Pajor
Edukacja wczesnoszkolna
Edukacja informatyczna
Zajęcia rewalidacyjne
Obowiązki logopedy
Zajęcia socjoterapeutyczne

Marzena Głuch
Nauczyciel wspomagający
Funkcjonowanie osobiste i społeczne

Alina Dreksler
Edukacja wczesnoszkolna
Edukacja informatyczna
Funkcjonowanie osobiste i społeczne

Marzena Rodak – Łukaszyńska
Edukacja wczesnoszkolna
Edukacja informatyczna

Aneta Żywica
Edukacja wczesnoszkolna
Edukacja informatyczna
Zajęcia rewalidacyjne
Zajęcia rozwijające komunikowanie się

Alicja Marciniak
Nauczyciel wspomagający
Zajęcia rewalidacyjne

Beata Janicka
Edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia rewalidacyjne

Katarzyna Reszko
Nauczyciel wspomagający
Zajęcia rewalidacyjne

Jolanta Szczepańska
Edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia rewalidacyjne
Obowiązki logopedy

Magdalena Krupicka
Edukacja wczesnoszkolna
Nauczyciel wspomagający

Aneta Gieselbert
Edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie

Beata Urbaniak
Nauczyciel wspomagający

Magdalena Mysiura
Edukacja wczesnoszkolna
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie

Beata Kot
Edukacja wczesnoszkolna
Edukacja informatyczna

Karolina Koszela
Nauczyciel wspomagający
Zajęcia rewalidacyjne

Weronika Markiewicz
Edukacja wczesnoszkolna
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie

Urszula Baron-Gocha
Język polski

Bożena Dąbrowska
Język polski

Barbara Marchewa
Język polski

Zdzisława Rybak
Język polski

Wioleta Żehaluk-Niedźwiecka
Język polski
Nauczyciel wspomagający
Zajęcia rewalidacyjne

Aleksandra Bobrowska
Język angielski
Doradztwo zawodowe

Iwona Kik
Język angielski

Magdalena Musiał-Krupicka
Język angielski

Patrycja Pietrzykowska
Język angielski

Mariola Sobecka-Drozda
Język angielski

Milena Paprocka
Język angielski

Klaudia Lorek
Język niemiecki
Nauczyciel wspomagający

Ewa Wośko
Język niemiecki
Nauczyciel wspomagający

Małgorzata Małaczyńska
Historia

Zofia Dziaczuk
Matematyka

Andrzej Dziaczuk
Fizyka
Matematyka

Celina Targosz
Matematyka

Renata Aleksiejczuk
Chemia
Matematyka

Anna Radłowska
Przyroda
Biologia

Beata Kotowska
Geografia
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie

Beata Lewandowska
Edukacja informatyczna
Informatyka
Technika

Krzysztof Kieslich
Informatyka

Anna Dudek-Zaremba
Plastyka
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie

Marlena Oszczypko
Muzyka
Informatyka
Zajęcia rewalidacyjne

Krzysztof Hiczkiewicz
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie

Iliana Wasik
Geografia
Wychowanie fizyczne

Maciej Gulewicz
Wychowanie fizyczne

Małgorzata Czaja
Wychowanie fizyczne
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie

Małgorzata Maciągowska
Wychowanie fizyczne

Anna Buła
Wychowanie fizyczne
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie
Zajęcia rewalidacyjne

Barbara Respondek
Wychowanie fizyczne
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie

Aleksandra Lignarska
Zajęcia rewalidacyjne
Zajęcia rozwijające komunikowanie się
Zajęcia rozwijające kreatywność

Anna Smerd
Nauczyciel wspomagający
Zajęcia rewalidacyjne

Aleksandra Protter
Nauczyciel wspomagający
Zajęcia rewalidacyjne

Patrycja Michnik
Nauczyciel wspomagający

Katarzyna Perniok
Nauczyciel wspomagający

Justyna Szlagor
Nauczyciel wspomagający

Katarzyna Kaliciak
Nauczyciel wspomagający

Renata Minkus
Obowiązki bibliotekarza

Małgorzata Kwiatkowska
Obowiązki bibliotekarza
Nauczyciel wspomagający
Funkcjonowanie osobiste i społeczne
Zajęcia rozwijające kreatywność

Mariola Piwowar
Obowiązki pedagoga
Obowiązki pedagoga specjalnego

Mariola Żurek
Obowiązki wychowawcy w świetlicy/półinternacie/klubie
Zajęcia rozwijające kreatywność

Natalia Żurek-Kulig
Obowiązki psychologa