Proszę zapoznać się z harmonogramem, zgodnie z którym będziecie odwiedzać szkoły ponadpodstawowe. Jeśli pojawią się pytania proszę o kontakt poprzez Librus lub bezpośrednio w szkole. Proszę również o przeczytanie informacji, które poprzez Librus wysłałam do Was i Waszych rodziców oraz zadeklarowanie rodzaju zajęć, w których chcecie uczestniczyć podczas wizyty w ZSLT w Kluczborku.
Гміна Ключборк звертається з проханням до біженців з України, які приїхали до нашого міста з дітьми дошкільного ( від 3 до 6 ), а також шкільного віку. Просимо контактуватися з нами за цим номером телефону: 77 418 13 10 Дзвінки будуть прийматися від 8:00 до 15:00.
Gmina Kluczbork zwraca się z prośbą do uchodźców z Ukrainy, którzy przyjechali do naszej Gminy z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym (od 3 do 6 lat), o kontakt telefoniczny pod numerem 774181310 w godzinach 8:00 – 15:00.
Klasa 2a uczestniczyła w kolejnych warsztatach w Bibliotece Pedagogicznej. Tym razem tematem zajęć była przyjaźń. Dzieci wysłuchały opowiadania, dyskutowały o tym, kogo można nazwać prawdziwym przyjacielem. Na zakończenie zajęć wykonały drzewo przyjaźni. Beata Janicka
😊🇵🇱🇺🇦😊🇵🇱🇺🇦😊🇵🇱🇺🇦😊 W dniu 7 marca w naszej szkole powitaliśmy uczniów z Ukrainy. W uroczystości wzięli udział dyrektorzy, nauczyciele oraz uczniowie klasy Id i Vllla. Odbyło się symboliczne przecięcie wstęgi, wręczenie maskotek oraz poczęstunek zorganizowany przez rodziców naszych uczniów oraz pracowników szkoły. Spotkaniu towarzyszyła miła atmosfera, śmiech i zabawa oraz integracja pomiędzy uczniami polskimi i ukraińskimi. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas i zapraszamy na kolejne spotkanie.
Na słodko Dzień Kobiet świętowały dziewczynki z 7b. Od kolegów z klasy otrzymały słoiczki ze słodyczami i personalizowane lusterka. Najlepsze życzenia dla Kobiet od chłopców z 7 b. Bożena Dąbrowska
Klasy 4c i 5b na godzinach wychowawczych rozmawiały o obecnej sytuacji za wschodnią granicą. Padło mnóstwo trudnych pytań, na które próbowano wspólnie odpowiedzieć. Zastanawiano się, co dla współczesnych młodych ludzi znaczą takie słowa jak, „wolność”, „patriotyzm”, „bohater”. Obie klasy zaangażowały się bardzo aktywnie w zbiórkę darów dla uchodźców z Ukrainy, ale chciały także zrobić coś więcej. Klasa czwarta wykonała flagi i serca w barwach Ukrainy, które ozdobiły okna szkolne. Natomiast piątoklasiści wyszli z inicjatywą, aby ubrać się na żółto i na niebiesko, wykonali wstążeczki w tych kolorach i dzięki temu pokazali, że są #SolidarnizUkrainą.
Uczniowie klasy 2c wraz z bohaterami lektury pt.”Zaczarowana zagroda” , wybrali sie w podróż na Antarktydę. Przygotowali ciekawostki o tym najzimniejszym kontynencie, zrobili lapbooka oraz makietę.
🇵🇱🇺🇦🇵🇱🇺🇦🇵🇱🇺🇦🇵🇱🇺🇦🇵🇱 Dzięki ofiarności uczniów, ich rodziców, jak również nauczycieli i pracowników szkoły udało nam się zebrać bardzo dużo darów, z których część została już wysłana do Brzeżan. Wśród zebranych rzeczy znalazły się m. in. materiały opatrunkowe, lekarstwa, środki i materiały higieniczne, powerbanki i wiele innych przedmiotów, niezbędnych mieszkańcom naszego partnerskiego miasta. Bardzo gorąco dziękujemy wszystkim, którzy okazali dobre serce oraz zrozumienie dla sytuacji, w jakiej znaleźli się mieszkańcy Ukrainy i odpowiedzieli na apel. Jednocześnie bardzo prosimy o dalszą ofiarność, gdyż wsparcie podjęte przez Gminę Kluczbork ma mieć charakter długofalowy, czego wymaga sytuacja. Serdecznie podziękowania dla Administracji Oświaty w Kluczborku za pomoc w przetransportowaniu darów z naszej szkoły do magazynu głównego, mieszczącego się w kraskowskiej świetlicy wiejskiej.
Uczniowie klasy 5b podczas lekcji języka polskiego wykazali się ciekawymi pomysłami, przygotowując gry planszowe po przeczytanej książce „Chłopcy z Placu Broni”. Fascynujące przygody bohaterów, bohaterstwo Nemeczka, motyw przyjaźni, honor i odwaga zainspirowały piątoklasistów do stworzenia świetnych gier.
Projekt zaplanowano na 4 tygodnie. Najpierw przygotowano instrukcje, potem przydzielono obowiązki i zrobiono listę materiałów, wykonano pionki, plansze, karty gry z pytaniami. Pomysły były naprawdę różne, a uczniowie wykazali się kreatywnością.
Gry edukacyjne: zachęcają do dokładnego czytania lektur szkolnych, pobudzają wyobraźnię, rozwijają spostrzegawczość, ćwiczą zdolności manualne, uczą odpowiedzialności i pracy w grupie. Proszę zobaczyć.
W ostatni czwartek lutego – 24.02.22r. obchodziliśmy dwa przepyszne, słodkie, słone, wytrawne, mile dla podniebienia dni: TŁUSTY CZWARTEK I DZIEŃ TOSTA.
Dzieci właśnie w czwartek zjadły pączki, bo to przecież ostatki, czyli zapusty – słowo to oznacza ostatnie dni karnawału zaczynające się w tłusty czwartek, a kończące się zawsze we wtorek, zwany w Polsce „śledzikiem”. Następny dzień – Środa Popielcowa – oznacza początek wielkiego postu i oczekiwania na Wielkanoc. . Pączki były różne: smażone przez mamy, babcie, siostry, zakupione w piekarniach, ale wszystkie niezwykle smakowite. Natomiast na lekcjach wychowawczych uczniowie samodzielnie przygotowali tosty. Smakowały wybornie, bo zrobione przez nich z ulubionych produktów i dodatków. Tost to nic innego jak kromka pieczywa pszennego, podpieczona w tosterze. Słowo „tost” pochodzi od łacińskiego „tostum”, które można przetłumaczyć jako „spalić” lub „przypalić”.
Jeden z uczniów klasy piątej stwierdził, że to najlepszy jego dzień w szkole. Zabawy, śmiechy, ale i współpraca, pomoc to bardzo ważne elementy tych spotkań. Wszyscy stwierdziliśmy jednogłośnie, że takie dni trzeba powtarzać częściej.
Uczniowie kl.4a i 5b oraz wychowawcy i opiekunowie