Autor: C

30 października 2023r klasa 5 c uczestniczyła w wycieczce do Opola.

Uczniowie mieli okazję odwiedzić Opolski Teatr Lalki i Aktora oraz obejrzeć wyjątkowe przedstawienie ,, Niekończąca się historia”. Spektakl dzięki uniwersalności tematu oraz niesamowitej grze aktorskiej okazał się wspaniałym przeżyciem dla wszystkich.

Po spektaklu uczniowie uczestniczyli w warsztatach, podczas których wymienili się doświadczeniami i myślami związanymi ze spektaklem. Rozmawiali o emocjonalnych trudnościach oraz uczyli się jak czerpać siłę z niełatwych doświadczeń.

Po wizycie w teatrze udaliśmy się na posiłek w McDonalds i pełni pozytywnych wrażeń wróciliśmy do domu.

Opiekunowie: Iwona Kik, Karolina Koszela

Już wkrótce ruszy X edycja ogólnopolskiego konkursu ekologicznego „Mistrz Recyklingu i Przyjaciele”

W tej jubileuszowej edycji chcielibyśmy jeszcze bardziej zachęcić Was do recyklingu. W całej Polsce zaplanowaliśmy akcje zbiórki elektroodpadów, a naszym zadaniem konkursowym będzie wykonanie plakatu o tym dlaczego recykling jest ważny!

Dla laureatów X edycji naszego konkursu mamy ekstra nagrodę: spotkanie
z ekologią. Brzmi tajemniczo? Warto wziąć udział, by dowiedzieć się więcej!

Uczniowie klasy 6c na kółku z języka polskiego wykonali zdjęcia, a inspiracją do ich stworzenia stały się Bajki Ignacego Krasickiego.
Zdjęcia: Hania Lachowicz i Tatiana Prusak
Audiobook: Wiktoria Juźwiak

Lekturę można omawiać w różny sposób. Na lekcji języka polskiego w klasie 4c, w trakcie omawiania lektury Mikołajek, uczniowie zaprezentowali przygotowane wcześniej w domu skarby Mikołajka. W pięknie zdobionych pudełkach znalazły się przedmioty związane z treścią lektury i jej bohaterami. Należało wskazać ten związek i opowiedzieć historię związaną z daną rzeczą. Był to świetny, choć niecodzienny sposób na opowiadanie treści lektury, a przy okazji dobra zabawa.

Bożena Dąbrowska

W dniach 16.10.23r.-20.10.23r.  nasza szkoła kolejny raz wzięła udział Europejskim Tygodniu Kodowania CodeWeek pod hasłem ,,Myślę, rozumuję, programuję”.
To tydzień w którym uczniowie klas 1-3 oraz 4-8 mogą poznać nowe pomysły, tworzyć coś wspólnie, zdobywać nowe umiejętności i dzielić się doświadczeniami. Wszystkie technologie cyfrowe opierają się na kodzie. Nauka programowania zapewnia uczniom przewagę w tym cyfrowym świecie – dzięki czemu pomaga go kontrolować, zmieniać, a nawet ulepszać.
Uczniowie klas 1-3 na Edukacji Informatycznej a klas 4-8 na Informatyce i Technice ćwiczyli kodowanie na stronach Code.org i Blockly.games jak również w programach Scratch i Baltie tworzyli  projekty, gry, animacje czy programy rysujące figury. Zajęcia odbywały się również bez użycia komputerów na planszach i kartkach papieru, gdzie uczniowie odkodowywali rysunki lub je kodowali.
Tydzień kodowania na pewno pomógł  uczniom lepiej zrozumieć otaczający świat jak i  zrealizować swoje cyfrowe pomysły oraz  zyskać praktyczne umiejętności na całe życie.
Nauczyciele prowadzący zajęcia: p.Beata Kot, p.Krzysztof Kieslich, p.Beata Lewandowska.

W dniach 16-18 października uczniowie klas 4b i 5b z wychowawcami i opiekunami: p. Zdzisławą Rybak, p. Maciejem Gulewiczem, p. Barbarą Marchewą i p. Barbarą Respondek uczestniczyli w wycieczce turystyczno – krajoznawczej. Pierwszego dnia spacerowaliśmy szlakami Pokrzywnej i Jarnołtówka, byliśmy na tamie, korzystaliśmy z atrakcji zaginionego miasta, a wieczorem mogliśmy zrelaksować się na krytej pływalni.
Drugiego dnia uczestniczyliśmy w wycieczce do Czech. Po drodze zatrzymaliśmy się w Głuchołazach, a potem jaskinia na Spiczaku, zdrojowa część Jesenika oraz tradycyjnie – zakupy. Wieczorem ognisko z kiełbaskami przy blasku gwiazd, a na koniec znowu basen.
Trzeci dzień był pod znakiem północnego zbocza Biskupiej Kopy gdzie mogliśmy podziwiać przepiękne widoki. Szczególnie, że pogoda dopisała, było ciepło i słonecznie.
Jesteśmy bardzo zadowoleni z wycieczki! Liczymy na kolejne! 🙂

Dzisiaj, 23 października klasy:6a,6d,7b wybrały się wraz z wychowawcami i opiekunami na wycieczkę do Krasiejowa szlakiem dinozaurów.
Uczniowie przejechali specjalnym pociągiem tunelem czasu i przenieśli się kilka miliardów lat w przeszłość, a następnie wraz z panią przewodnik spacerowano po różnych okresach: triasu, jury czy kredy i zdobywano wiedzę na temat rozwoju świata roślin i zwierząt, a także można było zobaczyć fragmenty autentycznych wykopalisk archeologicznych ze szczątkami prawdziwych dinozaurów.
Uczestnicy wycieczki zwiedzili Park Nauki i Ewolucji Człowieka, a najciekawszym elementem tego punktu programu była wystawa czaszek. Tu było najwięcej oglądających i najwięcej pytań.
Zobaczyliśmy film w Cinema 5D, ale Krasiejów to nie tylko nauka, to także zabawa i właśnie na placu zabaw uczniowie spędzili bardzo dużo czasu, a że pogoda nam rozpieszczała to skorzystaliśmy również z parku rozrywki z karuzelami oraz z trampolin.
Była przerwa na posiłek, zakup pamiątek, ale także zbierano grzyby, których było bardzo dużo. Przepiękne dekoracje halloweenowe przeniosły uczniów w czarowny świat fantazji, wróżek i magii.
Wyjazd do Krasiejowa udał się na 100%.
Polecamy.
Uczniowie oraz panie: Urszula Baron-Gocha, Zofia Dziaczuk, Magdalena Musiał-Krupicka, Aleksandra Protter

W dniu 20 października wczesnym rankiem klasa językowa 6B i klasa 7C wraz z opiekunami panią Mariolą Sobecką- Drozda, panią Beatą Lewandowską oraz panią Renatą Aleksiejczuk wyruszyły na wycieczkę szkolną do Krakowa. Podróż przebiegła bardzo komfortowo i spokojnie.
Gdy dojechaliśmy na miejsce spotkania z panią przewodnik w pobliżu Wzgórza Wawelskiego w Krakowie otrzymaliśmy przenośne zestawy głośnomówiące, które były niesamowicie pomocne podczas zwiedzania. Pierwszym punktem na liście atrakcji był Smok Wawelski, który ział ogniem. Następnie krótki spacer po Wzgórzu Wawelskim: Dziedziniec, Katedra, groby królewskie, Dzwon Zygmunta. Wejście na Dzwon Zygmunta było nie lada wyczynem, niektórzy z nas musieli pokonać lęk wysokości, ale było warto. Dalej przejście na Rynek Główny, Kościół Mariacki, Sukiennice i spacer po plantach. Później dłuższa przerwa na posiłek oraz obowiązkowy zakup pamiątek z Krakowa.
Po dłuższej przerwie przejazd do Wieliczki do Kopalni Soli. Niebywałą atrakcją było lizanie ściany z soli oraz przejazd starodawną windą:) 3 godziny w Kopalni Soli upłynęły bardzo szybko w towarzystwie pani przewodnik, która opowiadała o legendach, historii kopalni, a także atrakcjach jakie kryje w sobie to miejsce. Dowiedzieliśmy się nawet, iż w kopalni odbył się lot balonem. To było dla nas ogromnym zaskoczeniem. Był też czas na zakup pamiątek z Wieliczki, każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Następnie zbiórka i przejazd do Kluczborka, powrót w późnych godzinach wieczornych.

Dziękujemy opiekunom za tak ciekawą oraz udaną wycieczkę 🙂 Czekamy na kolejne z utęsknieniem!

Opracowała Maja Kaczkowska 6B

W poniedziałek 16 października odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego. Wzięło w nim udział ośmioro uczniów z klas siódmych.

Z klasy 7d – Milan Grzesiak i Alicja Polak, z 7c – Nikola Matusiak, Helena Smaga i Malwina Wnęk i z klasy 7 b- Blanka Grala, Jakub Lisiak i Kacper Salwierz. Najlepiej napisała Malwina Wnęk, ale nie uzyskała wymaganych 80 % wszystkich punktów, by przejść do etapu kolejnego.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratuluję i zapraszam w przyszłym roku, w klasie ósmej.

Bożena Dąbrowska

Dnia 17 października 2023 roku klasa 6c zaprosiła niezwykłego gościa: dziennikarkę Nowej Trybuny Opolskiej Milenę Zatylną. Przyszła na podsumowanie akcji „Starsi-czytają młodszym”.

W czasie wizyty uczennice Wiktoria Juźwiak i Martyna Mączka czytały fragmenty książek; „Opowieści o ty, co w życiu daje moc” i „Opowieści o tym, co w życiu ważne”.
Cała klasa uważnie słuchała. Pani Urszula Baron-Gocha przedstawiła cel akcji, a pani Renata Minkus wspomniała o Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa, w ramach którego została ona przeprowadzona.

Dziennikarka opowiedział o swojej pracy i motywacji, jaka towarzyszyła jej w decyzji o podjęciu zawodu. Pani Milena przekazała kilka praktycznych wskazówek, jak zredagować dobrze artykuł prasowy, a także jak przeprowadzić wywiad przed kamerą. Zaapelowała do uczniów, żeby korzystali z możliwości nauki w szkole nie na 50%, nie na 100%, ale na 200%. Powołała się na własne doświadczenie, kiedy musiała później uzupełniać wiedzę, bo potrzebna była do wykonywania zawodu. Uczniowie mieli wiele pytań, na które otrzymali odpowiedzi, ale dzwonek na przerwę zadzwonił jakby trochę za szybko…

Napisały: Renata Minkus, Urszula Baron-Gocha

Klasa 4b bardzo poważnie potraktowała charytatywną akcję zbierania kasztanów. Pomagały całe rodziny i razem zebraliśmy ponad 400 kilogramów 💪💪💪