😀😀😀
30 września klasa 3a świętowała Dzień Chłopaka.
Było dużo zabawy podczas konkursów przygotowanych przez koleżanki, za udział w ktorych chlopcy otrzymali imienne dyplomy. Wspólne świętowanie umiliły pyszne czekoladowe babeczki .
Klasa 1 b rozpoczęła Międzynarodowy projekt edukacyjny “Wirtualne podróże”🌎, który ma na celu pobudzenie aktywności poznawczej dzieci poprzez udział we wspólnych działaniach. Zachęcić do zdobywania wiedzy o świecie 🌋i świadomego podróżowania.
✈️Udział w projekcie zakłada kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania społecznego i kultury różnych części świata. Jego integralną częścią jest uczestnictwo w lekcjach na żywo, w czasie których organizatorzy dzielą się autentycznymi doświadczeniami z podróży po świecie.
Czekamy na następne lekcje na żywo.
Aneta Gieselbert i 1b.
KLIKNIJ – link do strony projektu na Facebooku
3 października 2025 r. uczniowie klasy IV A wraz z paniami: Renatą Aleksiejczuk i Małgorzatą Kwiatkowską wzięli udział w warsztatach czytelniczych z elementami biblioterapii z cyklu „Z dziećmi o wartościach”.
Głównym celem spotkania było zachęcenie do podejmowaniu w codziennym życiu świadomych decyzji zgodnych z zasadami etyki, które wyznaczają właściwe postępowanie, budują sens życia i poprawiają relacje międzyludzkie oraz wpływają na rozwój osobisty i społeczny.
Uczniowie na podstawie wysłuchanych tekstów literackich brali udział w dyskusji na temat uczciwości. Pracując w grupach przygotowywali scenki rodzajowe pokazujące sytuacje nieuczciwych zachowań, a następnie omawiali przyczyny i konsekwencje tych czynów i emocje, które temu towarzyszą. Rozmawiali również w tym kontekście o sytuacjach szkolnych.
Dzieci podczas warsztatu dowiedziały się, jak ważne jest uczenie się i ćwiczenie uczciwości, ponieważ nie tylko otwiera ona drzwi do lepszego zrozumienia samego siebie, ale także wskazuje na potencjał zmiany naszej społecznej rzeczywistości.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
W dniu 2 październik, w kluczborskim parku odbyły się zawody powiatowe w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Startowali uczniowie w kategorii dzieci i młodzieży z kilku szkół. Pogoda dopisała i humory także.
Nasza szkoła wystawiła cztery sztafety, które pobiegły rewelacyjnie. Zajęły trzy pierwsze miejsca i jedno drugie. Gratulacje.
Składy sztafet młodszych:
Marysia Dybka, Dorota Kuś, Amelka Kulig, Zofia Lachowicz, Valeriia Skorodumova, Lena Tandejko, Aleksandra Bulak
Tymon Chatkiewicz, Olivier Kupidło, Oskar Pianka, Jakub Grzyb, Jakub Juszczak, Krzysztof Świętek
Składy sztafet starszych:
Oliwia Bar, Kamila Bereta ,Emilia Kukuła, Aleksandra Miśta, Aleksandra Mirkiewicz, Natalia Ira
Jakub Adamski, Karol Piasta, Karol Czekański, Karol Krzywda, Adam Placek, Jakub Rojowski, Kamil Kokot
Gratulacje i powodzenia w finałach.
M. Gulewicz, M. Maciągowska
Pasieka w Maciejowie to spuścizna po znanym ks. dr. Janie Dzierżonie. W znajdującym się na jej terenie dworku Jan Dzierżon spędził ostatnie lata swojego życia.
Pasieka to ważna atrakcja turystyczna. Organizowane są w niej zajęcia dla uczniów.
Uczniowie klasy IV B z wychowawcą wzięli udział w takich zajęciach, w których poznaliśmy słynne miody z Maciejowa i inne pszczele specjały.
Odwiedziliśmy też zabytkowy kościół, o którym opowiedziała nam Pani Cholewa.
🔥 Czas na wielkie emocje! 🔥
Z dumą przedstawiamy naszych reprezentantów, którzy już wkrótce staną do walki w Mistrzostwach Europy oraz Pucharze Europy Dzieci! 💥
W dniu 29 września z okazji Dnia Chłopaka, Samorząd Uczniowski, zorganizował dla chłopaków z klas siódmych i ósmych turniej piłkarski. Pomimo chłodu, do rozgrywek zgłosiła się liczna grupa uczniów. Utworzyli cztery drużyny piłkarskie i w bardzo wesołej, sympatycznej atmosferze spędzili poniedziałek na sportowo. Rywalizacja była zacięta, a duch sportu unosił się w powietrzu
Nad całością czuwała Emilka Kukuła w obecności powołanych sędziów: Oli Mirkiewicz, Kamili Berety i Karola Marciniszyna.
Impreza się udała, było przede wszystkim wesoło, a na koniec nie obyło się bez upominków i dyplomów wręczonych przez dyrektora Zbadyńskiego.
Uczestnicy imprezy:
Rojowski Jakub, Nowak Alan, Czachowski Filip, Drewnikowski Bartosz, Zaczyk Jan, Kokot Kamil, Kamiński Jakub, Szalek Bartek, Oblizajek Maciej, Gorzelak Antoni, Felusiak Piotr, Stiepan Borzilov, Placek Adam, Barut Dawid, Mokrzycki Bartosz, Pielichowski Karol, Gocha Mikołaj, Rudaniecki Bartosz, Jezierski Szymon, Alex Wojcieszek, Tomasz Kicinger
Zwycięzcami turnieju została drużyna Adamski Familia, w której zagrali: Karol Piasta, Jakub Adamski, Krzysztof Woś, Wojciech Norkowski, Kacper Bortnik, Jakub Begar.
Dodatkowo Jakub Begar został uhonorowany tytułem króla strzelców! Gratulujemy!
Brawo dla Samorządu.
Dziękujemy wszystkim za udział i sportową rywalizację!
Zapraszam do fotorelacji.
MM
W tym roku dziewczynki przygotowały dla swoich kolegów nieco inne prezenty. Były słodkości, ale przede wszystkim dobra zabawa. Chłopcy wzięli udział w przeróżnych konkurencjach i bardzo im się podobał wspólny czas i wesołe zabawy.
Bożena Dąbrowska
Europejski Dzień Języków jest obchodzony 26 września. W ten dzień, Samorząd Uczniowski, przeprowadził konkurs językowy w klasach 1-3. Każda z klas wybrała swoich 3 przedstawicieli, którzy odpowiadali na niełatwe pytania z języka angielskiego. Wszyscy spisali się na medal i otrzymali dyplomy oraz drobne upominki.
Dzięki Europejskiemu Dniu Języków mamy szansę przypomnieć, że znajomość innych języków otwiera drzwi do nowych możliwości zawodowych, ułatwia podróżowanie oraz buduje mosty międzykulturowe. Zachęcamy Was do uczenia się języków!
Samorząd Uczniowski
Informujemy, że Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego – etap szkolny odbędzie się 9 października 2025 r. na 2 i 3 godzinie lekcyjnej.
Uczniowie chętni do udziału w konkursie proszeni są o zgłaszanie się do swoich nauczycieli języka angielskiego do dnia 6 października 2025 r.
Serdecznie zapraszamy!
Dzień Chłopaka w 1b obfitował w życzenia, zabawy, śpiew i taniec. Życzymy wszystkim chłopakom małym i dużym by byli: ambitni jak Aleksander Wielki, empatyczni jak Harry Potter, odważni jak Frodo Baggins, wrażliwi jak Mały Książę, odpowiedzialni jak Król Maciuś Pierwszy, genialni jak Mozart i sprytni jak Tomek Sawyer. 😊
Aneta Gieselbert z 1b
Dziewczyny z klasy 4 a stanęły dziś na wysokości zadania. Zrobily ogromną niespodziankę swoim kolegom z klasy. Były gry, śmiech, zabawa i dyplomy. Chlopcy byli pod niesamowitym wrażeniem.
Pięknego Dnia Chłopaka👍
Dzień Chłopaka to taki czas, kiedy możemy pokazać naszym kolegom, że o nich pamiętamy.
Przygotowałyśmy upominki dla chłopców,ten miły gest sprawił ,że poczuli się wyjątkowo.
Dziewczyny klasa 5D
Wychowawca:Wioleta Żehaluk-Niedźwiecka, Justyna Szlagor
Dnia 22 września 2025r. uczniowie klasy 5D uczestniczyli w zajęciach, które odbyły się w Miejskiej i Gminnej Bibliotece Publicznej w Kluczborku.
Warsztaty na temat wartości prowadziła Pani Ewa Dolata-Makuch.
Dobroć – nawet jej najmniejsze akty mogą Cię rozświetlić.
Dziękujemy serdecznie Pani Ewie Makuch za bardzo ciekawe zajęcia.
Uczniowie klasy 5D
Opiekunowie: Wioleta Żehaluk-Niedźwiecka, Justyna Szlagor
😃😃😃😃
26 września klasa V a wzięła udział w wycieczce na Leśną Górkę w Kluczborku. Uczniowie uczestniczyli w emocjonujących grach terenowych, podczas których korzystali z map, kompasów, GPS-ów i krótkofalówek, aby rozwiązać przydzielone im zadania. Współpraca, zaangażowanie i dobra zabawa sprawiły, że wszyscy świetnie poradzili sobie z wyzwaniami. Po aktywnościach na świeżym powietrzu dzieci czekał zasłużony odpoczynek przy grillu, ciepłej herbacie i słodkim poczęstunku. Szczególną radością było spotkanie z naszą koleżanką Laurą, która przeniosła się do innej szkoły.
Wyjazd był okazją do integracji, rozwijania umiejętności współpracy oraz aktywnego spędzania czasu w otoczeniu przyrody.
W dniu 21 września w naszym parku, odbyła się następna edycja Kluczborskiego Biegu o Złotą Barć. Każdy kto się zgłosił do biegu miał możliwość sprawdzić swoje umiejętności. Wszystkie szkoły gminne wystawiły swoich reprezentantów. Startowali uczniowie, od klasy pierwszej do ósmej, w swoich kategoriach wiekowych. Dużym wsparciem dla każdego byli kibice w postaci rodziców, dziadków i rodzeństwa. Było na co popatrzeć. Wszystkim należą się gromkie brawa, gdyż każdy dobiegł do mety.
Kluczborska impreza, przebiegała sprawnie, obyło się bez kontuzji, a sprzyjająca słoneczna pogoda dodała tylko uśmiech na twarzy. Wszystko się fajnie udało i mam nadzieję, że wszystkie dzieci do domu wróciły zadowolone.
Do biegu zgłosiła się bardzo liczna grupa z naszej szkoły, bo wystartowało 44 uczniów.
W Kluczborskiej Barci reprezentowali nas:
Klasy 1
Hanna Dajczk, Oliwia Wrześniewska, Amelia Czerwińska, Dagmara Janas, Emilia Bar, Jakub Chądzyński, Maks Surowiak, Teodor Fleszar, Ilian Skhirtladze
Klasy 2
Nikola Wierońska, Pola Glanowska, Lubov Nikolaienko, Dawid Piasta, Franciszek Zawadzki, Oskar Kownacki, Dmytro Krasnoporow
Klasy 3
Wiktoria Polak, Viktoria Rostek, Mikołaj Czerwiński, Michalina Małolepsza, Jakub Kulig, Dawid Poparda, Antoni Czaplik, Dominik Adamczak, Wojciech Wnęk
Klasy 4
Michalina Koźbiał, Zuzanna Kuźnik, Gaja Baranowska, Ilona Kuś, Maja Lisiak, Oleksandra Matskevych, Hanna Baczyńska, Julia Martyniak, Katarzyna Mielczarek, Alicja Cempel,
Franciszek Chądzyński, Danill Skhirtladze
Klasy 5
Hanna Rubin, Olivier Kupidło
Klasy 6
Dorota Kuś, Amelia Kulig, Sofiia Poliova, Daria Parfonov, Oskar Wieroński
Na podium stanęli w swoich rocznikach:
Amelia Kulig II m
Katarzyna Mielczarek I m
Ilona Kuś II m
Hania Baczyńska III m
Franciszek Chądzyński III m
Wszystkim biorącym udział, należą się wielkie BRAWA.
Barbara Respondek, M. Maciągowska.
W tym roku tj. 2O24/2025 szkolnym została opracowana i wdrożona innowacja pedagogiczna „Reading is fun”, która powstała na bazie projektu po tytułem: „Razem ku przyszłości” zrealizowanego w ramach szkolenia” Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry szkolnej”.
W dzisiejszych czasach znajomość języków obcych, a szczególnie języka angielskiego jest niezwykle ważna. Jego znajomość daje większe możliwości szukania interesujących informacji, poznawania ciekawych ludzi, podróżowania i poszerzania swojej wiedzy. Poza tym w czasach Internetu, portali społecznościowych i innych środków masowego przekazu, coraz bardziej niezbędna jest umiejętność płynnego posługiwania się językiem angielskim. Dlatego też bardzo ważne jest zachęcanie uczniów do posługiwania się językiem angielskim w realnych sytuacjach, w których będą mogli kształcić i rozwijać swoje umiejętności w zakresie czytania, słuchania, pisania i mówienia.
Innowacja pedagogiczna „Reading is fun” powstała na bazie realizowanego projektu i jest skierowana do uczniów klasy IV.
W autorskim projekcie każdy uczeń otrzymuję tekst czytanego fragmentu wraz z kolorową ilustracją, dzięki czemu łatwiej jest mu rozumieć czytany tekst.
Uczniowie w grupach lub indywidualnie streszczają sobie nawzajem przeczytane fragmenty książki i tłumaczą problematyczne słowa lub zdania w zeszycie. Nowe lub trudne dla siebie wyrażenia zapisują i tworzą z nimi mapę słówek w zeszycie do lektur. W ten sposób uczniowie przejmują odpowiedzialność za swoją naukę i sami decydują o tym, jakie słowa pojawią się na stworzonej przez siebie mapie słówek.
Po przeczytaniu książki lub jego fragmentu uczniowie wybierają wyrazy i wyrażenia, które są według nich warte zapamiętania, a następnie zawieszają poznane słowa na wykonanym z materiałów z recyclingu papieru drzewie „The Tree of Words”. (drzewo słów).
Dzieci utrwalają słowa czytając w domu rodzicom poznane w szkole fragmenty książek.
W opisanej innowacji dzieci zdobywają wiedzę w sposób kreatywny, przez kontakt z materiałami autentycznymi, wykorzystują możliwość jakie dają zasoby Internetu, maja możliwość poznania książek anglojęzycznych oraz uczą się współpracować ze sobą i odnajdować w sytuacjach językowych. W niniejszym projekcie wykorzystuję metody pracy jak: storytelling, czytanie fragmentów książeczek z podziałem na role, prace plastyczne, samodzielne czytanie na głos przez ucznia jak i nauczyciela.
W ramach projektu „Razem ku przyszłości” czwartoklasiści mieli okazję wykonać choclate rice crispie cakes poznając metodę, narzędzia, składniki w języku angielskim oraz zastosować poznaną recepturę w praktyce.
Dzięki temu, mieli nie tylko szansę podnieść swoje kompetencje znajomości języka angielskiego, ale przełamać bariery interkukturowe oraz brać odpowiedzialność za swój rozwój osobisty i samokształacenie.
W ramach propagowania znaczenia i ważności mental health, w klasie IV A pojawił się” nowy uczeń”. Ma na imię Worry Munster Box, czyli Pudełkowy Potwór Zmartwień, który ma ogromnie ważne zadanie do spełnienia, mianowicie przechować nasze myśli i zmartwienia.
Pokrótce wyjaśnimy, jak działa nasz pudełkowy potwór.
Jeśli czujesz się źle i wydaje Ci się, że nic Ci się dzisiaj nie uda i ten dzień spędzisz na zamartwianiu się możesz na kartce papieru spisać swoje niepokoje i wrzucić do Pudełkowego Potwora Zmartwień. On się już tym zajmie, a Ty możesz cieszyć się dniem.
Jeśli zdecydujesz się powrócić do tej myśli, możemy poszukać sposobów na rozwiązanie tego problemu. Możemy również zdecydować się po prostu to zaakceptować.
Dopóki znajduje się w pudełku zmartwień, nie może Cię niepokoić.
Zachęcam wszystkich do stworzenia własnego pudełkowego munstera zmartwień, aspiracji możecie poszukać w klasie IV A.
Jesteśmy ciekawi Waszych pomysłów!
Patrycja Michnik
