Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Emilii Plater w Kluczborku

16 maja 2025r odbył się w Krośnicy Ogólnopolski Turniej BRD na etapie wojewódzkim, organizowanym przez Polski Związek Motorowy w Opolu.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie: Emilia Kukuła, Mikołaj Barut, Mikołaj Gocha.

Konkurencje były niełatwe a dodatkowo uczniów kontrolowała duża grupa policjantów. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą z ogólnych przepisów ruchu drogowego, rozwiązać testy ze skrzyżowań drogowych i pierwszej pomocy. Musieli  również wykazać się dużymi umiejętnościami praktycznymi jazdy na rowerze po Miasteczku Ruchu Drogowego oraz po rowerowym torze przeszkód. Rowerowy tor przeszkód to jeden z najtrudniejszych etapów tego Turnieju co wymaga opanowania  bardzo dużych umiejętności jazdy na rowerze.

Dziękujemy uczniom i opiekunom za zaangażowanie i życzymy szerokiej i bezpiecznej drogi.

B. Lewandowska, K. Perniok

Na takie pytanie próbowali odpowiedzieć uczniowie klasy IV c na lekcji przyrody, którą poprowadziła i przygotowała Ania Chojenka. 
Uczniowie mieli okazję zobaczyć, dotknąć a nawet rozkruszyć wybrane skały.
Zapraszam do obejrzenia prezentacji Ani i fotorelacji z lekcji.

Anna Radłowska

PREZENTACJA – kliknij, żeby zobaczyć

Dzień Ziemi to międzynarodowe święto obchodzone
co roku w celu promowania ochrony środowiska, poszerzania świadomości ekologicznej i inspirowania do życia w zgodzie
z naturą.
Ale od czego tak właściwie się to zaczęło?
Ponad 50 lat temu, ponad 20 milionów ludzi
w Stanach Zjednoczonych demonstrowało na rzecz zdrowszego środowiska. Dziś święto to przypada na 22 kwietnia i jest obchodzone w niemal 200 krajach na całym świecie.
Podczas Dnia Ziemi zwracamy uwagę na problemy naturalne i te, które wytwarza człowiek. Staramy się budować świadomość społeczną
w zakresie ochrony środowiska, czyli uczymy innych jak dbać
o naszą planetę i podejmujemy odpowiednie działania na rzecz jej ochrony.
W naszej szkole Dzień Ziemi odbył się 24 kwietnia a przeprowadziły zajęcia dla klas IV uczennice klasy VIII B : Karolina Makieła i Martyna Mączka
Zapraszam do fotorelacji

Anna Radłowska

PREZENTACJA – kliknij, żeby zobaczyć (plik w formacie pptx, 150MB)

8 maja br. klasa 7c spotkała się o godzinie 8:00 przy krytym basenie, skąd o 8:20 wyruszyliśmy na wycieczkę do Opola. Celem naszego wyjazdu była wizyta w Radiu Opole, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć, jak wygląda praca dziennikarzy radiowych, jak powstają audycje oraz jak funkcjonuje rozgłośnia od kuchni. Było to ciekawe i pouczające doświadczenie.

Około godziny 12:00 opuściliśmy budynek radia i udaliśmy się pieszo w kierunku galerii handlowej. Po drodze zatrzymaliśmy się przy ważnym pomniku, aby uczcić 80. rocznicę zakończenia II wojny światowej. 8 maja 1945 roku Niemcy podpisały bezwarunkową kapitulację, co oznaczało koniec działań wojennych w Europie. Tego dnia obchodzimy Dzień Zwycięstwa – polskie święto państwowe, upamiętniające to wydarzenie.

Po krótkim przystanku udaliśmy się do galerii, gdzie mieliśmy czas na posiłek. Około godziny 14:30 zebraliśmy się w umówionym miejscu, a następnie wszyscy wsiedliśmy do autobusu i ruszyliśmy w drogę powrotną. Do Kluczborka dotarliśmy około 15:30. Tam zakończyliśmy wycieczkę, pożegnaliśmy się i każdy udał się do domu.

Wycieczka była bardzo udana – zarówno pod względem edukacyjnym, jak i towarzyskim. Dziękujemy organizatorom i opiekunom za ten ciekawy dzień.
Emilia Kupzok, kl.7c

Uczniowie klasy 7c na lekcjach języka polskiego poznali zawód dziennikarza: kodeks pracy dziennikarskiej, cechy rzetelnego dziennikarstwa oraz wymyślano tematy i pytania, jakie można zadać potencjalnemu rozmówcy.
Każdy musiał przełamać swoje słabości i odważyć się na zastosowanie tych uwag w praktyce.
Młodzież podeszła do tego tematu bardzo poważnie i zaprezentowała na zajęciach bardzo ciekawe efekty swoich pomysłów.
Jedni nagrywali rozmowę, a inni zredagowali wywiad w zeszycie. Oto kilka prac:

JAK TO JEST Z TĄ SZKOŁĄ?
Wywiad z Mateuszem Plackiem przeprowadzony przez Adama Placka

–Dzień dobry. Co Pan sądzi o szkole?
-Szkołę wspominam bardzo dobrze. Do dzisiaj pamiętam moich kolegów , nauczycieli i wiele bójek i afer.
–Część naszych czytelników pochodzi ze wsi. Czy szkoła w dużym mieście różni się czymś od tej na wsi?
-Ciężko mi na te pytanie odpowiedzieć. Wydaje mi się, że szkoła na wsi może się różnić tylko wyposażeniem. Poza tym w mieście szkoły są większe i mają więcej uczniów.
-Jak daleko miał Pan do szkoły?
-Do szkoły miałem bardzo blisko, bo ok.100m.
–Ile szkół ponadpodstawowych  miał Pan do wyboru po ukończeniu podstawówki?
-Miałem naprawdę spory wybór. Było wiele ciekawych opcji, ale wybrałem tę, w której istniała klasa z moich wymarzonym kierunkiem i nie była ona daleko. Wybrałem Liceum Handlowe, ponieważ chciałem się nauczyć podstaw biznesu i handlu.
–Jak już Pan wspomniał o kierunkach, to czy w większych miastach są inne  kierunki niż w mniejszych miejscowościach?
-We Wrocławiu jest więcej kierunków związanych z informatyką i nowoczesnymi technologiami. Większe miasto to większe możliwości.
–Na początku wywiadu wspomniał Pan o kolegach. Jak wyglądały spotkania ze znajomymi w tych czasach?
-Nasza ekipa miała jedno wspólne hobby: koszykówka. Po lekcjach szliśmy na boisko i graliśmy do wieczora. Spędzaliśmy więcej czasu na dworze. o wiele więcej niż dzisiejsi uczniowie. Nad tym bardzo ubolewam, bo jeszcze nie wiedzą, ile tracą.
–Czy ma Pan dalej kontakt ze swoimi kolegami ze szkoły?
Do dziś utrzymuje kontakt z jednym znajomym. Nazywa się od Maciek i mieszka w Irlandii. Co rok się spotykamy raz w Polsce, a raz w Belfaście.
–Jaki kierunek studiów wybrał Pan po maturze?
Wybrałem marketing i public relations. Następnie ukończyłem studia podyplomowe na kierunku pośrednictwo w obrocie nieruchomościami.
-Czy pamięta Pan jakiegoś nauczyciela? Jeśli tak- to czego on uczył?
-W liceum miałem świetnego nauczyciela matematyki. W podstawówce nikt nie lubił tego przedmiotu, lecz w liceum dzięki niemu prawie każdy go polubił.
-Dziękuję za poświęcony czas i życzę dalszych sukcesów w pracy i w życiu.

Klasa 3a od początku roku bierze udział w projekcie edukacyjnym „Zdrowo jem więcej wiem”.
Tym razem była to namacalna lekcja na temat zawartości soli i cukru w naszych przekąskach. Po tych praktycznych zajęciach pełnych radości i zabawy już wiemy, które przekąski można spożywać by dbać o zdrowie. Warto wprowadzać zdrowe nawyki, przecież zdrowie jest najważniejsze.
Aneta Gieselbert i Beata Urbaniak

www.gov.pl/web/edukacja
www.pzh.gov.pl/

W ramach realizacji innowacji „Śladami wielkich artystów” uczniowie klasy 6c mieli okazję bliżej poznać niezwykłą postać Fridy Kahlo – meksykańskiej malarki, której życie i twórczość stały się symbolem siły, pasji i autentyczności.

Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z biografią artystki, jej charakterystycznym stylem oraz symboliką obecną w jej dziełach. Inspirując się jej malarstwem, uczniowie wykonali własne portrety techniką kolażu, oddając ducha twórczości Fridy i pokazując własne emocje oraz indywidualne podejście do sztuki.

Efekty pracy zachwycają pomysłowością i kolorystyką!

Brawo dla zdolnych artystów z 6c !

Anna Dudek – Zaremba

Wszystko już gotowe na egzaminy dla uczniów klas ósmych!

język polski – 13 maja 2025 r. (wtorek) – godz. 9:00

matematyka – 14 maja 2025 r. (środa) – godz. 9:00

język obcy nowożytny – 15 maja 2025 r. (czwartek) – godz. 9:00

Na egzamin należy przybyć w godzinach 8:10 do 8:15, wejście na salę egzaminacyjną rozpocznie się o godz. 8:25.

Trzymamy za Was kciuki i życzymy POWODZENIA!!!

7 maja klasa 5 c z paniami B.Lewandowską i B. Dąbrowską pojechała na wycieczkę do Opola. Mieliśmy dwa ważne zadania do wykonania. Pierwsze , to lekcja w IPN- ie , Delegaturze w Opolu. W Młodzieżowym Domu Kultury mieliśmy okazję uczestniczyć w warsztatach edukacyjnych „Historia Misia Wojtka” .

Dzieci wysłuchały  edukatora, który opowiedział o bohaterskim niedźwiedziu Wojtku – towarzyszu żołnierzy 2. Korpusu Polskiego gen. Władysława Andersa, który pomagał im podczas walk, w tym podczas jednej z najważniejszych bitew II wojny światowej – bitwy o Monte Cassino. Już wkrótce będziemy obchodzić jej kolejną rocznicę, dlatego to doskonały moment, by przypomnieć historię Misia, którego losy nierozerwalnie łączą się z historią tej bitwy.

Podczas zajęć uczniowie nie tylko obejrzeli animowany film edukacyjny IPN o Misiu Wojtku, ale również aktywnie uczestniczyli w rozwiązywaniu tematycznej krzyżówki oraz szyfru otwierającego skrzynki z edukacyjnymi niespodziankami.

Drugim celem wycieczki była   wizyta w kręgielni ” Szara Willa”. Tam spędziliśmy czas na świetnej zabawie i ćwiczeniach, podczas gdy w kręgle. Po tych atrakcjach poszliśmy na obiad , a potem wróciliśmy do Kluczborka.

Już planujemy następny wyjazd.

Bożena Dąbrowska

Ostatnio mieliśmy okazję w towarzystwie klasy 7b, 7c , 8d zwiedzić stolicę Polski i poznać wszystkie najważniejsze zabytki w Warszawie. Nad naszym bezpieczeństwem czuwała pani Celina Targosz, pani Anna Radłowska , pani Alina Dreksler oraz pani Mariola Sobecka-Drozda. Grafik był bardzo napięty, bo nie chcieliśmy pominąć żadnej z atrakcji turystycznych, ale przy dobrej kondycji fizycznej daliśmy radę. Widoki były przepiękne – warto były zanieść się na szczycie Pałacu Kultury. Największa atrakcją dla uczniów była wizyta w Centrum Kopernika. Syrenka z bliska była niesamowita z bliska a pobyt na stadionie narodowym przybliżył nam kulturę piłki nożnej i poczuliśmy się jak prawdziwi zawodnicy przed meczem .

Już czekamy na koleją wycieczkę😄😄😄😄

Uczniowie PSP 5

W naszej Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Emilii Plater w Kluczborku odbył się apel poświęcony 234 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

Uczniowie przygotowali część artystyczną, w której przywołali wydarzenia z 1791 roku i przypomnieli, dlaczego Konstytucja 3 Maja pozostaje jednym z najważniejszych symboli polskiej państwowości.

#Konstytucja 3 Maja #Polska #Naród Wolność #Ojczyzna

Freblowska konstrukcja…czyli krótko o tym jak uczniowie świetlicy oraz klasy 3b poradzili sobie z kolejnym zadaniem 😉

W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu „Zabawa sztuką” nasi uczniowie stworzyli niezwykłe przestrzenne formy, wykorzystując… ciecierzycę i wykałaczki!
Zainspirowani pedagogiką Friedricha Fröbla, dzieci z zaangażowaniem budowały własne konstrukcje, rozwijając przy tym wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz umiejętność pracy zespołowej.
Proste materiały, mnóstwo kreatywności i ogrom radości – tak właśnie wyglądała nasza freblowska zabawa sztuką!

A oto efekty…☺️