14 marca klasy 4b i 5b wraz z opiekunami: Maciejem Gulewiczem, Barbarą Respondek, Barbarą Marchewą i Zdzisławą Rybak uczestniczyli w wycieczce do Częstochowy. Najpierw wysłuchaliśmy koncertu muzyki barokowej w filharmonii, podczas którego dyrygent opowiadał o muzyce i instrumentach tamtych czasów. Następnie udaliśmy się do klasztoru na Jasnej Górze. Tam przewodnicy oprowadzili nas po najważniejszych miejscach sanktuarium. Widzieliśmy zasłonięcie cudownego obrazu Matki Boskiej Częstochowskiej, zwiedziliśmy kościół, mogliśmy też zobaczyć, jak mieszkają ojcowie paulini. Niewątpliwie ważnym wydarzeniem było zwiedzenie skarbca klasztoru oraz muzeum poświęconego historii Jasnej Góry. Na koniec zakupy w sklepie z pamiątkami, przerwa na posiłek i powrót do domu. Wycieczkę zaliczamy do bardzo udanych. Polecamy! Amelia z 4b i Natalia z 5b
Na lekcjach 4b byliśmy świadkami profesjonalnej prezentacji połączonej z ćwiczeniami praktycznymi na temat udzielania pierwszej pomocy. Pomysłodawcą i prowadzącym był Nataniel Jakimowicz – uczeń z zaprzyjaźnionej klasy 5b. Wykazał się on dużą wiedzą i praktyką, świetnie radził sobie z prezentacją zadań. Uczniowie chętnie brali udział w zadaniach i wymieniali się zdobytą wiedzą. Dziękujemy kl. 4b z wychowawcą Zdzisławą Rybak
W tym roku chłopcy z naszej klasy postanowili obdarować dziewczynki upominkami wykonanymi własnoręcznie. Wytrwale nawlekali koraliki, kwiatuszki i inne ozdoby, aż powstały piękne bransoletki. Sprawili tym ogromną radość wszystkim koleżankom. Poza tym były kwiaty, słodkości i miłe życzenia. Jak zwykle zaangażowali się w niespodziankę rodzice chłopców. Dziękujemy Dziewczyny z 4b z wychowawczynią Zdzisławą Rybak
W tym miesiącu uczniowie naszej szkoły kontynuowali edukację teatralną. Ponownie w kinie Bajka obejrzeli spektakl przygotowany przez Narodowy Teatr Edukacji. Tym razem przenieśli się do świata fantasy. Były krasnoludy, hobbity, gobliny, elfy i inne fantastyczne postacie. Uczniowie obserwowali wędrówkę bohaterów i ich przygody. Spektakl cieszył się dużym zainteresowaniem. Zdzisława Rybak
Dzień Bezpiecznego Internetu 2024 przypada na 6 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych są zaplanowane aż do końca marca 2024r. W tym dniu miliony ludzi na całym świecie jednoczą się pod hasłem:
„Dzień Bezpiecznego Internetu: Działamy razem!”.
W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu od 2005 roku organizowany jest przez Fundację Dzieci Niczyje oraz Akademicką Sieć Komputerową (NASK)-realizatorów unijnego programu Safer Interne.
To wydarzenie powstało z inicjatywy Komisji Europejskiej z myślą o promocji bezpiecznego korzystania z Internetu. Głównym celem jest podniesienie świadomości dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów, a także podjęcie działań w kierunku zapewnienia ochrony dla najmłodszych użytkowników Internetu.
W naszej szkole pomysłodawczynią i koordynatorką tego wydarzenia została pani Beata Lewandowska , która wraz z innymi nauczycielami w dzień Bezpiecznego Internetu 6.02.24r. oraz na spotkaniach, które odbywały się do końca marca 2024r. zaplanowała zajęcia dotyczące promowania bezpieczeństwa uczniów w sieci:
1. Udział w lekcjach online na informatyce i godzinach wychowawczych poprzez stronę safer Internet.pl: 2d, 6a, 5a, 4b, 7d,
2. omówiono zasady korzystania z Internetu, w bezpieczny sposób na języku polskim, godzinach wychowawczych, zajęciach z obcokrajowcami w klasach: 7b,7d, 4a, 6c, 5a,
3. zaprojektowano i wykonano plakaty(na arkuszach papieru oraz na komputerach) oraz prezentacje na powyższy temat, wywieszono je w klasach i na korytarzu szkolnym, aby przestrzegały i przypominały o konsekwencjach złego korzystania z sieci,
4. obejrzano filmy dla dzieci i młodzieży, np “Gdzie jest Mimi?”, cykl filmów animowanych “Sieciaki-zasady bezpiecznego korzystania z Internetu”, “Niewidoczny-film profilaktyczny o hejcie”, “Nieobojętni-odc.1-Reaguj”,”Stop cyberprzemocy”,
5. prowadzono w klasach 7b i 6c dyskusje, np. na podstawie obejrzanego filmu “Na zawsze”(saferinternet.pl) “Historia Julki”(materiały edukacyjne Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę) oraz webinariów, uczniowie sami analizowali zachowania bohaterów i wyciągali wnioski dla siebie, opracowano kodeks zasad korzystania z Internetu,
6. przygotowano i zaprezentowano scenki rodzajowe na temat złych i dobrych zachowań w sieci,
W akcję włączył się Szkolny Rzecznik praw Ucznia Urszula Baron-Gocha oraz pani bibliotekarka Renata Minkus. Odczytywano na wybranych lekcjach opowiadanie z książki p.Marka Michalaka (byłego Rzecznika Praw Dziecka) na temat skutków hejtowania w sieci, a także przeprowadzono pogadanki o tym zjawisku wśród dzieci w naszej szkole. Uczniowie podawali przykłady własnych przeżyć lub obserwacji i szukali recepty na ten straszny proceder.
Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom, którzy tak aktywnie włączyli się w tą bardzo ważną akcję. Beata Lewandowska Urszula Baron-Gocha Beata Kot
W ciągu ostatnich tygodni klasa 5B miała wyjątkową okazję uczestniczyć w serii trzech szkoleń z zakresu pierwszej pomocy, które miały na celu nie tylko edukację, ale również rozbudzenie wśród uczniów świadomości o znaczeniu umiejętności ratowania życia. Szkolenia, prowadzone przez ucznia klasy 5B Nataniela Jakimowicza, obejmowały szeroki zakres tematów – od resuscytacji krążeniowo-oddechowej, przez postępowanie w przypadku złamań, oparzeń, aż po zasady postępowania w sytuacjach nagłych.
Zwieńczeniem cyklu edukacyjnego był klasowy konkurs wiedzy z pierwszej pomocy, który nie tylko przetestował zdobyte umiejętności, ale również podkreślił ducha zdrowej rywalizacji i zaangażowania w ważną społecznie kwestię. Wśród uczestników szczególnie wyróżnili się Lena Wyskoczil, Julia Zaręba oraz Lila Płonkiewicz, zajmując odpowiednio pierwsze, drugie i trzecie miejsce po zaciętej walce i wykazaniu się imponującą wiedzą oraz umiejętnościami.
Lena Wyskoczil, zwyciężczyni konkursu, zaprezentowała wyjątkowe zrozumienie tematów omawianych podczas szkoleń oraz błyskotliwość w praktycznym stosowaniu wiedzy z pierwszej pomocy, co pozwoliło jej zdobyć pierwsze miejsce. Julia Zaręba wykazała się solidną wiedzą i determinacją, zajmując zasłużone drugie miejsce, podczas gdy Lila Płonkiewicz, zajmując trzecie miejsce, również wykazała się znacznymi umiejętnościami i entuzjazmem dla tematu.
Organizator konkursu ufundował nagrody dla zwycięzców, co jeszcze bardziej podkreśliło znaczenie i wartość takich inicjatyw edukacyjnych w szkole. Konkurs nie tylko stanowił doskonałą okazję do sprawdzenia i utrwalenia zdobytej wiedzy, ale również wzmocnił poczucie wspólnoty i współpracy wśród uczniów klasy 5B.
Podsumowując, cykl szkoleń z pierwszej pomocy i zorganizowany konkurs okazały się nieocenionym doświadczeniem dla uczniów klasy 5B, które nie tylko zwiększyło ich wiedzę i umiejętności, ale także wzbudziło świadomość społeczną oraz pokazało wartość pomocy i dbałości o innych. Gratulacje dla wszystkich uczestników, a zwłaszcza dla Leny, Julii i Lily za ich osiągnięcia i zaangażowanie.
Jako społeczność klasowa chcielibyśmy wyrazić nasze najgłębsze podziękowania i uznanie dla Nataniela Jakimowicza za jego wyjątkowe zaangażowanie i inicjatywę w organizacji cyklu szkoleń z pierwszej pomocy dla klasy 5B. Nataniel, dzięki Twojej pasji, wiedzy i poświęceniu, uczniowie mieli okazję nie tylko zgłębić ważne umiejętności, ale także zrozumieć wartość pomocy i empatii wobec innych.
Również serdeczne podziękowania kierujemy do Mai Koszeli i Natalii Lech, które wsparły Nataniela w tej ważnej inicjatywie. Wasza pomoc, zaangażowanie i współpraca były kluczowe dla sukcesu całego przedsięwzięcia. Razem stworzyliście zespół, który przyczynił się do zbudowania silnej podstawy wiedzy o pierwszej pomocy wśród młodych ludzi, co jest nieocenioną wartością dla całej społeczności szkolnej.
Wasze zaangażowanie w edukację i bezpieczeństwo rówieśników stanowi inspirację dla nas wszystkich i przypomina o znaczeniu bycia gotowym do niesienia pomocy. Dzięki Wam, uczniowie nie tylko posiadają teraz cenną wiedzę, ale także uczą się, jak ważne jest bycie odpowiedzialnym i pomocnym członkiem społeczności.
W imieniu całej społeczności szkolnej, chcemy wyrazić naszą wdzięczność i szacunek dla Nataniela, Mai oraz Natalii. Dziękujemy Wam za Waszą pracę, energię i poświęcenie, które bez wątpienia zmieniają naszą szkołę na lepsze. Jesteście wspaniałym przykładem tego, jak dużą różnicę może zrobić inicjatywa pojedynczych osób, wspieranych przez zespół zaangażowanych przyjaciół i kolegów.
Gratulacje za Wasz sukces i skuteczność w przekazywaniu tak ważnych umiejętności. Jesteśmy dumni, że mamy Was w naszej społeczności szkolnej.
12 marca klasa 4c pojechała na wycieczkę do Łodzi. Zwiedziliśmy Eksperymentarium, porównywane do Małego Centrum Kopernika, gdzie najpierw z przewodnikiem, a później samodzielnie, poznawaliśmy tajemnice różnych nauk – fizyki, chemii, matematyki, przyrody. Później były zajęcia w Arenie Laser, gdzie podzieleni na grupy sprawdzaliśmy swój refleks i szybkość. Odwiedziliśmy także Muzeum Włókiennictwa, gdzie przewodniczka zapoznała nas z najciekawszymi historiami dotyczącymi łódzkiej Manufaktury. Ostatnim punktem wycieczki był obiad. A potem pełni wrażeń wróciliśmy do Kluczborka. Klasą opiekowały się panie Bożena Dąbrowska i Beata Lewandowska.
W klasie Maćka jest 12 uczniów trenujących judo i jest 15 uczniów trenujących tenisa. Ilu uczniów liczy ta klasa, jeśli tylko dwóch uczniów uprawia obie te dyscypliny i tylko jeden nie trenuje żadnej? – to jedno z pytań, z jakim mierzyli się uczniowie w czasie szkolnego konkursu, który był okazją do świętowania Międzynarodowego Dnia Matematyki.
Wzięły w nim udział 62 osoby! Oto wyniki najlepszych w swoich kategoriach:
Klasy czwarte: Piotr Dybka, kl.4c = 90% Dorota Kuś kl. 4b = 90% Maria Dybka 4c = 80% Amelia Kulig 4b = 80% Leon Polak 4b = 80% Fabian Szega 4a = 80% Michał Bubel kl.4c = 70% Kacper Nachtman kl. 4c = 70%
Klasy piąte: Filip Czechowski, kl.5b = 90% Alan Nowak, kl.5b = 90% Julia Pestka, kl.5a = 90% Jakub Warzecha, kl.5b = 90%
Klasy szóste: Mikołaj Barut, kl.6c = 90% Piotr Felusiak, kl.6c = 80% Adam Placek, kl.6c = 80% Antoni Gorzelak, kl.6c = 70% Wiktoria Juźwiak, kl.6c = 70% Wojciech Karpiński, kl.6c = 70%
W środę po raz drugi uczniowie naszej szkoły mieli zaszczyt gościć na warsztatach zorganizowanych przez Zaklad Aktywności Zawodowej w Kluczborku. Tym razem pod opieką Pani Kasi dzieci wykonały piękne zakładki do książek oraz liczne ozdoby laurkowe . Pięknie dziękujemy za zaproszenia i z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie.
Dnia 18 marca 2024r.uczniowie klasy 8A uczestniczyli w warsztatach – Kłosy pełne chleba,które odbyły się w Muzeum im.Jana Dzierżona w Kluczborku.
Uczestnicy zajęć poznali cztery podstawowe gatunki zbóż, przyjrzeli się narzędziom rolniczym i gospodarczym, które towarzyszyły człowiekowi w procesie jego obróbki oraz dowiedzieli się jak powstaje chleb. Następnie samodzielnie przygotowali masę solną, z której ulepili i ozdobili symboliczne chlebki dożynkowe. Zajęcia były bardzo ciekawe, polecamy!!!
Na języku polskim w klasie 5c mówiliśmy o przysłowiach i o ich znaczeniu. Okazało się, że uczniowie bardzo chętnie posługiwali się skojarzeniami graficznymi, tłumacząc znaczenie poszczególnych przysłów. I to był pomysł, by zilustrować wybrane powiedzenia.
13 marca 2024r w sali im. Orła Białego Urzędu Marszałkowskiego odbył się Jubileusz 30-lecia Opolskiej Sieci Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie.
Z tej okazji zostały uhonorowane osoby, które w szczególny sposób swoją pracą, zaangażowaniem i działalnością przyczyniły się do rozwoju obszaru związanego ze zdrowiem w swojej placówce. Z naszej szkoły była to p. Katarzyna Perniok koordynator programu, która przyjęła to wyróżnienie z rąk opolskiego kuratora oświaty p.Joanny Raźniewskiej oraz wicemarszałkini Zuzanny Donath-Kasiura.
Dnia 14.03.2024r uczniowie klas Va i Vc uczestniczyli w wycieczce do Częstochowy. Pierwszym punktem naszej wycieczki był udział w koncercie edukacyjnym ,,Feel Harmony – Wystrojony barok, który odbył się w Filharmonii Częstochowskiej im. Bronisława Hubermana.
Wysłuchaliśmy przepięknych utworów A. Vivaldiego, J.S. Bacha oraz G.F. Haendla – największych indywidualności muzycznych epoki baroku. Do muzycznej prezentacji wpleciono komentarze pana dyrygenta, który przekazał nam wiedzę w sposób niezwykle barwny i ciekawy.
Po koncercie udaliśmy się na Jasną Górę, gdzie zwiedziliśmy Bazylikę Jasnogórską oraz Kaplicę Cudownego Obrazu Matki Bożej.
W drodze powrotnej wstąpiliśmy na posiłek do Mc Donalds i w dobrych humorach, pełni niezapomnianych wrażeń wróciliśmy do domu.
Opiekunowie wycieczki: Małgorzata Czaja, Katarzyna Perniok, Iwona Kik, Karolina Koszela
Dnia 12.03 br. odbyły się w naszej szkole rekolekcje przed Wielkanocnymi Świętami. Spotkania w poszczególnych grupach klasowych poprowadzili Misjonarze Afryki – Ojcowie Biali z Lublina: o.Tomasz Podrazik i o.Emmanuel – Afrykańczyk.
Wszystkim rekolekcje przypadły do gustu. Było wiele ciekawostek z życia mieszkańców Afryki, nauka piosenki w jednym z języków tubylczych i wiele różnorodnych przedmiotów ich codziennego użytku. Na koniec wspólne zdjęcie i uśmiech na twarzy, zresztą zobaczcie sami galerię zdjęć.
Dziękujemy za ten czas spędzony w gronie naszych gości.
Dnia 11 marca 2024r.odbyło się XIX REJONOWE DYKTANDO – konkurs organizowany przez PODN W KLUCZBORKU, naszą szkołę repezentowali: ZOFIA ZARUCKA -kl.4C-przygotowanie uczennicy-p.B.Dąbrowska, ALICJA POLAK-kl.7D-przygotowanie uczennicy-p.Z.Rybak, HELENA SMAGA-kl7C-przygotowanie uczennicy-p.W.Niedźwiecka.
Przewodnicząca komisji konkursowej i koordynator – p.B.Marchewa. Cele konkursu to: zainteresowanie ortografią, konfrontacja możliwości i osiągnięć uczniów z różnych szkół, nawiązanie współpracy między szkołami, podniesienie poziomu kształcenia.
Przebieg konkursu: XIX Rejonowe Dyktando jest konkursem dwustopniowym: a) etap szkolny b) etap rejonowy Etap II polega na zapisaniu ze słuchu dyktowanego tekstu. Oceniana jest poprawność zapisu pod względem zgodności z zasadami ortografii i interpunkcji.
W naszej szkole jak co roku dla uczniów klas IV-VIII odbył się KONKURS LITERACKI – MIŁOŚĆ NIEJEDNO MA IMIĘ. Dnia 8 MARCA 2024roku uczniowie pisali opowiadanie o miłości i przyjaźni.Komisja Konkursowa po zapoznaniu się z pracami uczestników, którzy pisząc podkreślali wartość tych uczuć w życiu każdego człowieka, wybrała laureatów:
I miejsce – Maja Koszela kl.5B, Natalia Lech kl.5B II miejsce -Stanisław Obłój kl.6D III miejsce – Hanna Bury kl.6C
Serdecznie gratuluję zwycięzcom. Dziękuję Wszystkim Uczestnikom za wysiłek związany z napisaniem prac konkursowych. Życzę dalszych sukcesów!
Celem kampanii jest edukacja mieszkańców gminy Kluczbork w zakresie kształtowania świadomości ekologicznej, tworzenia i utrwalenia nowych proekologicznych wzorców zachowań oraz zdrowotnych i społecznych korzyści jakie wynikają z ograniczenia niskiej emisji.
W ramach projektu przeprowadzane są warsztaty edukacyjno-informacyjne dla uczniów klas V-VII.
Warsztaty skoncentrowane są na kształtowaniu umiejętności dostrzegania zjawisk związanych z jakością powietrza, w tym wpływu podejmowanych działań i decyzji na stan powietrza, skutków narażenia na zanieczyszczenia znajdujące się w powietrzu oraz odpowiedniego reagowania w takich sytuacjach. Warsztaty prowadzone są z użyciem prezentacji multimedialnych, filmów edukacyjnych i prelekcji.
Prowadzone w ramach projektu działania mają prowadzić do uzyskania korzyści środowiskowych, ekonomicznych i społecznych płynących z eliminacji niskiej emisji i ochrony środowiska.
Muzeum Wsi Opolskiej w Opolu od początku swej działalności zajmuje się popularyzacją dawnej i współczesnej kultury ludowej regionu w środowisku dzieci i młodzieży szkolnej. Prowadzona działalność edukacyjna, poprzez bezpośredni kontakt z eksponatami muzealnymi, przybliża ekspozycję oraz ukazuje obraz życia w dawnej wsi śląskiej. Propagując świat wartości kultury tradycyjnej Śląska Opolskiego, poprzez działania kulturalno -oświatowe realizowane w muzeum.
Dnia 5 marca 2024r. uczniowie klas 6C,7D,8A uczestniczyli w lekcji muzealnej o charakterze warsztatowym, podczas zajęć uczestnicy zostali zapoznani z techniką batiku (pisania woskiem),pod czujnym okiem lokalnej twórczyni ludowej. Samodzielnie zdobiliśmy jajka wielkanocne, wykorzystując zdobytą wiedzę.
