W tym roku szkolnym została opracowana i wdrożona innowacja pedagogiczna „Reading is fun”, która powstała na bazie projektu po tytułem: „Razem ku przyszłości” zrealizowanego w ramach szkolenia ”Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry szkolnej”.
W autorskim projekcie, który jest realizowany w klasie IVa każdy uczeń otrzymuje tekst czytanego fragmentu wraz z kolorową ilustacją, dzięki czemu łatwiej jest mu rozumieć czytany tekst.Uczniowie w grupach lub indywidualnie streszczają sobie nawzajem przeczytane fragmenty książki i tłumaczą problematyczne słowa lub zdania w zeszycie. Nowe lub trudne dla siebie wyrażenia zapisują i tworzą z nimi mapę słówek w zeszycie do lektur. W ten sposób uczniowie przejmują odpowiedzialność za swoją naukę i sami decydują o tym, jakie słowa pojawią się na stworzonej przez siebie mapie słówek.
Po przeczytaniu książki lub jego fragmentu uczniowie wybierają wyrazy i wyrażenia, które są według nich warte zapamiętania, a następnie zawieszają poznane słowa na wykonanym z materiałów z recyclingu papieru drzewie „The Tree of Words”. (drzewo słów).
Dzieci utrwalają poznane słowa czytając w domu rodzicom poznane w szkole fragmenty książek.
W opisanej innowacji dzieci zdobywają wiedzę w sposób kreatywny , przez kontakt z materiałami autentycznymi, wykorzystują możliwość jakie dają zasoby Internetu, maja możliwość poznania książek anglojęzycznych oraz uczą się współpracować ze sobą i odnajdować w sytuacjach językowych. W niniejszym projekcie wykorzystuje metody pracy jak: storytelling , czytanie fragmentów książeczek z podziałem na role, prace plastyczne , samodzielne czytanie na głos przez ucznia jak i nauczyciela .
