Po omówieniu lektur na lekcjach języka polskiego stosuję różne formy utrwalania wiadomości. Jedną z nich jest tworzenie przez uczniów lapbooków.
Lapbooki to formy kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat. Są czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości o wybranej lekturze.
Klasa 6b tworzyła lapbooki po omówieniu „Oskara i pani Róży”, klasa 7 a po „Opowieści wigilijnej”, a klasa 7c po opracowaniu „Zemsty”.
Oto niektóre, wybrane prace z poszczególnych lektur.
Bożena Dąbrowska
