Podczas omawiania lektur w 5a Opowieści Narnii, a w 5c Hobbita, uczniowie mieli za zadanie gromadzić rekwizyty, które kojarzyły im się z omawianymi na lekcjach zagadnieniami. Podsumowaniem były przygotowane przez nich pudełka lekturowe.
Na lekcji dzieci miały powiedzieć kilka zdań na temat przygotowanego przedmiotu. Niektóre pomysły były zaskakujące, widać było zaangażowanie uczniów i ich kreatywność.
Taki sposób pracy był doskonałym podsumowaniem pracy z lekturą.
Bożena Dąbrowska
