Jedną z metod omawiania lektury „Chłopcy z Placu Broni” były stacje zadaniowe. Na lekcji języka polskiego klasa 5c została podzielona na 4 zespoły. Każdy z nich miał do wykonania sześć zadań związanych z lekturą. Były tam krzyżówki, praca z tekstem, odszukiwanie cytatów, charakterystyka bohaterów. Była to świetna powtórka materiału lekturowego.
Bożena Dąbrowska
